文档介绍：课前预习案
一、学生自读课文,熟悉回顾课文内容,完成下列练习。  
(1)名周、战国中期宋国老子的思想,为_道家学派的重要代表人物。
(2)《庄子》又称《南华经》,现存 33 篇。
(3)追求绝对自由的人生观, 大至鲲鹏、小至蜩鴳,都是“有所待”的, 达到“无己”、“无功”、“无名”的境界,才是绝对的自由,这就是“逍遥游”。
二、给加点字注音
北冥(míng) 鲲鹏(kūn)(péng) 抟(tuán)扶摇而上坳堂(ào)
迁徙(xǐ) 夭阏(è) 蜩(tiáo)与学鸠(jiū) 奚(xī)
決(xuè)起而飞抢榆枋(qiāng)(yú)(fāng) 宿(sù)舂(chōng)粮
恶(wū)乎待哉小知(zhì) 蟪蛄(huì)(gū) 大椿(chūn)
棘(jí) 斥鴳(yàn) 蓬蒿(hāo) 沮(jǔ)丧泠然(líng)
数数然(shuò) 晦朔(shuò) 翱(áo)翔穷发(fà) 知(zhì)效一官
三、解释重点实词
①怒:奋起的样子。②志:记载。③決起:急速的样子。④抢:集,着落。(人教版“碰”“撞”原文“抢榆枋而止”)
⑤控:投,落下。⑥适:去,往。⑦晦:农历每月最后一天; 朔:农历每月第一天。
⑧更:更加,愈加。⑨数数然:拼命追求的样子。
四、指出通假字并解释
①冥通“溟”。②邪通“耶”,疑问语气词。③知通“智”,智慧。④辩通“辨”,区别。
⑤辩通“变”,变化⑥知通“智”,智慧。⑦有通“又”; 反通“返”,返回。
五、写出下列古今异义词的古义。
古义①海波动荡②天然形成的大池③游动的雾气④虽然这样⑤吃饱的样子⑥一般人⑦旋风⑧真正的颜色⑨不求名声⑩寿命短六、写出词类活用现象并解释。
①名词作动词,向南飞。②名词作动词,向下落。
③形容词作名词,郊野。④使动用法,使……到来。
⑤形容词作动词,穿越。⑥形容词作名词,怪异的事。
⑦名词作动词,向南飞。⑧使动用法,使……满意;使……信任。
七、写出下列句式特点
①判断句②宾语前置③宾语前置④宾语前置
⑤宾语前置⑥宾语前置⑦宾语前置⑧固定结构“不亦……乎”不也……吗
⑨省略句⑩状语后置
一、解释下列虚词的用法及意义:
1、之①(主谓之间,取独) ②(主谓之间,取独) ③(动词,去,往)
④(代词,此,这) ⑤它⑥[主谓间]
2、为①(叫) ②(作为) ③(句末疑问语气词)
3、以①(介词,用) ②(介词,把) ③(介词,凭) ④(介词,因为)
⑤(因为)
4、而①表承接②表承接③表承接④表修饰⑤表修饰⑥表修饰
⑦表修饰⑧表修饰⑨表修饰⑩表因果(11)表转折,但(12)然而
5、焉
①(兼词,于此)
一、选择题(第8题15分,其余每题3分。15+3×12=51分)
1. 答案D(“tuán”;“è”;“xuè”。)
2. 答案C(A.“知”通“智”;B.“反”通“返”;D.“辩”通“变”。)
3. 答案B(:真正的颜色;今义:纯正的颜色。:不求名声;今义:没有名声。:四季;今义:春天和秋天。)
4. 答案C(,叫;;,当作;。)
5. 答案BC。A取独。D到。E这。BC的。
6. 答案AD。AD凭借。B用。C把。E相当于“而”。
。其他三项均为代词,C为“或许”“还是”。
:①E②D③A④A⑤B
。A在水面上,名词作状语。B下面,名词。C南行,名词作动词。D降落,名词作动词。
:D。(D项为状语后置句)
:B。(A、C、D是宾语前置句,B项是省略句“于”、状语后置句。)
。 A、B、D均是宾语前置句,C句是判断句。
13. 答案D。D句中的“奚以”是介词宾语前置句,应为“以奚”,即“以何”之意,“然”是这样的意思,全句意为“凭什么知道它是这样的呢”?
二. 答案: (1)蟪蛄不知春秋(2)枪榆枋(3)世而非之而不加沮辩乎荣辱之境(4)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶
三.
:①四季②即此③天然的水池
。C项“境”应为“界限”。
:A(①②农历每月最后一天③长④身高)
18. 答案D(①②“知”通“智”,③深④“冥”通“溟”。)
19. 答案A。注意“非”“加”“待”的解释。
。A项“这是不对的”错。B项“这表明他成功后的懈怠”错。C项“树立至德”错。
四.(1)当鹏迁往南海的时候,振翼拍水,水浪远达几千里。它乘着旋风飞上几万里的高空,飞行六个月才止息于南冥。
(2)我一下子起飞,碰到榆树、檀树之类的树木就停下来,有时如果飞不上去,就掉在地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢?
(3)才智足以胜任一官之职,品行顺合一方,道德合于一个君主的要求,而取信于一国的