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、填空题(本大题共1小题,共4分),构成物质的微粒有多种,有的物质是由_____构成的,如铁,***等;有的物质是由_____构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_____,该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约_____体积_____气体,上述实验说明水是由______组成的;该反应的化学方程式是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)。,把100g稀盐酸分5次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下滴加次数第一次第二次第三次第四次第五次稀盐酸的用量/g2020202020剩余固体质量/:表中x的数值是________;(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________;(3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________?(写出规范的计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)“世界禁烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质,其中的二噁英毒性很强。它是一种无色无味的物质,化学式为C12H4Cl4O2,分子结构如下图所示。通常情况下,它极难溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物体内积累,难以被排出。回答下列问题:二噁英属于_______(填“无机物”或“有机物”)。写出二噁英的物理性质:_________(写出一条即可)。1个二噁英的分子中含有_______个原子,二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_____。,把足量的细铁丝放在倒立着的试管里,将烧杯移至试管下方使试管口浸没在水中,并用烧杯中的水液封试管中的空气。请回答:一段时间后,观察到试管内液面上升,_________________。导致试管内液面上升的原因是___________________________。若时间足够长,水能否充满试管?为什么?__________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。(提出问题)这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?(猜想与假设)经了解得知,这瓶无色溶液原来是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、***化钠、硫酸钠、***钠中某一种。(理论分析)为了确定该溶液,他们首先进行了分析:(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_____溶液。(2)乙同学提出,碳酸氢钠、***钠的溶液也不可能,他的依据是_____。(设计实验)为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:实验操作实验现象①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液②静置后,倒出上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸产生白色沉淀产生大量气泡,沉淀消失(实验结论)(3)该瓶无色溶液是_____。(实验反思)(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):实验操作实验现象__________(5)下列物质能与Na2CO3溶液反应产生与步骤①类似实验现象的是_____。ABa(OH)。ⅠSO2和Cl2均能将湿润的有色物质漂白成无色物质。某兴起小组为验证SO2和Cl2的漂白性,设计了如下方案(尾气处理装置未画出)。如下图所示,通入干燥的Cl2后,同学们发现甲中红色布条不褪色,乙中红色布条褪色了,此实验中控制的变量是_________,该实验中发生了“Cl2+H2O=HCl+HClO”反应,若要说明HClO具有漂白性,需要补充的实验是__________。将乙中的布条取出烘干,发现未变为原来的红色,说明HClO漂白性是_______(填“可恢复的”或“不可恢复的”)。如图丙所示,向品红溶液中通停止通气体,加热试管,发现试液又变为红色,说明SO2漂白的反应原理与Cl2漂白的反应原理是_____________(填“相同的”或“不同的”)如图丁所示,将干燥的Cl2和SO2按分子数之比1:1混合,通入石蕊试液中,发现石蕊试液变红,却不褪色。试用化学反应方程式作出解释(已知:生成物中***元素显-1价,硫元素显+6价):__________。ⅡFenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,其原理是利用Fe2+和H2O2的反应产生能降解污染物的活性成分,现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响。实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25℃或者40℃(其余实验条件见下表),设计如下对比试验。请完成以下实验设计表(表中不要留空格)实验编号实验目的温度℃pH浓度/(mg?L-1)H2O2Fe2+①为②③②③-CP的浓度随时间变化的关系如图实验①、②表明温度的升高,降解反应速率_____________。实验发现,温度过高时,降解反应较难发生,请从Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因(用化学方程式解释):_________________________。实验③得出的结论是:pH等于10时,_____________________________。为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来。根据上图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:___________________________。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】根据图示可以看出,反应的化学方程式为。【详解】A、该反应的反应物是两种化合物,不属于分解反应,故A不正确;B、由方程式可知,参该反应中生成物分子的个数比为2:6=1:3,故B不正确;C、该反应有单质参加反应又有单质生成,一定有化合价的变化,故C不正确;D、由方程式可知,该反应中反应物的质量比为,故D正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。2、D【解析】A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。3、B【解析】A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,不是红色固体,故A错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故B正确;C、木炭在空气中红热,不会发出白光,故C错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾的区别,烟是固体小颗粒形成的,雾是液态小液滴形成的。4、D【解析】A、因为洗涤剂具有乳化作用,所以洗涤剂能除去衣服上的油污,选项A正确;B、墙内开花墙外香,是花中具有香气的物质的分子不断运动,扩散到周围环境中的结果,选项B正确;C、因为气体分子间的间隔较大,所以易被压缩,而固体和液体分子间的间隔小,因此不易被压缩,选项C正确;D、打开汽水瓶盖时,压强减小,而气体的溶解度随压强的减小而减小,因此打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,选项D不正确。故选D。5、C【解析】***化亚铁和氢气,,选项错误;,铜和硫酸亚铁不反应,选项错误;,,选项正确;,,选项错误。故选C。6、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蚁酸反应,不能够中和蚁酸,错误;B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,它们在水溶液中受热时,能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来,从而被除去;高温可以起到杀菌的作用,正确;C、面团发酵后会产生酸味,纯碱显碱性,可加入少量的纯碱后再揉成馒头,正确;D、洗洁精具有乳化作用,可用洗洁精洗去餐具上的油污,正确。故选A。点睛:解答本题的关键是要充分理解物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断。7、C【解析】由图可知该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。故选C。【点睛】四大基本反应类型:化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。8、B【解析】活性炭能净水,主要是因为它具有吸附性。故选B。9、A【解析】投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈,说明甲和乙均排在氢前面,甲比乙活泼;取一小块丁投入丙的***盐溶液中,丁的表面有丙析出,说明丁比丙活泼,活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲>乙>丁>丙。故选A。点睛∶金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气,排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。10、A【解析】A、白色污染是指废弃塑料造成的污染,因果关系不正确,故A错误;B、二氧化硫、二氧化氮排入空气中,和水反应会产生酸雨,因果关系正确,故B正确;C、化石燃料燃烧会生成大量的二氧化碳,空气中二氧化碳含量的增加,会导致温室效应,因果关系正确,故C正确;D、水资源污染的途径主要是工业、农业和工业废水的大量排放,因果关系正确,故D正确。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、原子分子O24H2氢、氧(H、O)【解析】物质是由微粒构成的,构成物质的微粒有多种,有的物质是由原子构成的,如铁,***等;有的物质是由分子构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍。如图所示的实验能验证水的组成;接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是氧气(O2),该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约4体积氢气,上述实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;该反应的化学方程式是。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、%【解析】(1),,,,所以x=5g;(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数=;(3)设:这些样品完全反应共产生气体的质量是x。x=。答:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有机物无色(或无味或极难溶于水或易溶于脂肪)2236:1【解析】(1)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,二噁英是一种含碳元素的化合物,属于有机物;(2)不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物质的物理性质,题干中的“无色、无味,极难溶于水、易溶于脂肪”等属于其物理性质;(3)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,每个二噁英分子中含有12个碳原子、4个氢原子、4个***原子和2个氧原子,共22个原子;其中碳、氢两种元素的质量比=(12×12):(1×4)=36:1。14、铁丝生锈铁丝生锈消耗试管内的氧气,使管内压强小于管外压强不能,因为氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管(答案合理即给分)【解析】(1)该实验装置放置一段时间,会观察到试管内液面上升,铁丝生锈,故填铁丝生锈。(2)试管中的铁丝与试管中空气中的水和氧气生成铁锈,消耗了试管内的氧气,使试管内压强小于试管外大气压强,大气压将烧杯中的水压入试管中形成水柱,故填铁丝生锈消耗试管内的氧气,使试管内压强小于试管外压强。(3)时间足够长,水也不能充满试管,故填不能;氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管,故填氧气约占空气体积的1/5,若氧气全部耗尽,水进入试管中的体积约占试管容积的1/5,不会充满试管(答案合理即给分)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、***化钠碳酸氢钠和***钠的化学式中钠原子个数为1,而标签中为2碳酸钠取少量无色溶液于试管中,向其中滴加稀盐酸有大量气泡产生AB【解析】(1)***化钠是由钠元素和***元素组成的,不含有氧元素,故一定不会是***化钠溶液,故填:***化钠;