文档介绍：目录
语法互动(一) 名词
语法互动(二) 代词
语法互动(三) 冠词
语法互动(四) 数词
语法互动(五) 介词
语法互动(六) 形容词和副词
语法互动(七) 连词
语法互动(八) 动词(一)动词分类、动词词组及词已辨析
语法专题篇
语法互动(一) │名词
语法互动(一) 名词
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语法互动(一) │名词
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课标考点
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考点一:不可数名词
不可数名词分为__________(表示无法分为个体的物质,如rice,water,milk等)和__________(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work,time,health等)。常考的不可数名词还有:advice,ink,clothing,sugar,news,maths,physics,trouble,weather,traffic,information,homework,fun,progress,experience(经验)等。
物质名词
抽象名词
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不可数名词在句子中作主语时,谓语动词用单数形式。不可数名词前面不能使用______或______。
有些名词既能用作可数名词,又能用作不可数名词,但意义不同。如:
room—房间(可数);空间(不可数)
fish—鱼(可数);鱼肉(不可数)
glass—玻璃杯(可数);玻璃(不可数)
paper—试卷,报纸(可数);纸张(不可数)
a
an
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不可数名词的数量,要借助一个可数名词来表达,其结构为:数词+可数名词+of+不可数名词。如:
一块面包__________________
两杯茶__________________
三杯橘汁__________________
a piece of bread
two cups of tea
three glasses of orange
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考点二:可数名词变复数
(1)一般在词尾加______。如:lake→lakes;mouth→mouths;month→months;arm→arms;key→keys;boy→boys;grown­up→grown­ups;pound→pounds;dollar→dollars。
(2)以s,x,sh,ch结尾的名词后加______。如:bus→buses;box→boxes;brush→brushes;sandwich→sandwiches;wish→wishes;church→churches;glass→glasses;beach→beaches。
s
es
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考点三:名词所有格
(1)有生命的名词所有格的构成方法:
①一般情况下在名词后加's。如:
迈克的汽车__________
我妈妈的头发_______________
②以s结尾的复数名词只加'。如:
教师节_______________
三个小时的步行__________
③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加's 。如:
妇女节_______________
儿童节_______________
my mother's hair
Mike's car
Teachers' Day
hours' walk
Women's Day
Children's Day
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(2)无生命的名词所有格一般由“of+名词”构成。如:
我们教室的一张照片____________________________________
一张中国地图___________________________________________
[注意] 表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词,也可用's构成所有格。如:
今天的报纸__________
世界人口__________
a picture of our classroom; a map of China
today's newspaper; the world's population