文档介绍：远程教育培训学****总结范文
[远程教育培训学****总结范文] 我踏入了远程教育培训的学****课堂,与众多老师一样开始了一段短暂而充实的培训旅程,远程教育培训学****总结范文。它给我们提供了一个学****的场所,交流的平台。培训增加的是知识,交流拓宽了见识。在学****过程中,通过专题讲座、互动交流、案例评析的学****以及在班级论坛里与来自各地的优秀老师相互交流教学经验,这些都让我获益良多。在整个学****过程中,我越来越感到了自己能参加学****是多么的幸运,越来越珍惜这次学****机会。通过学****我在理念上得到了提升,同时学到了很多的专业知识,在教学方法上得到了很多的启示。
一、努力提升能力,拒绝职业懈怠
学校领导在教师例会上给我们敲响警钟:国家在制定一系列对教师的优惠待遇的同时,也出台了相应地教师管理制度,其中包括了教师资格等级注册制度和教师的退出机制。也就是说,教师这个行业不再是铁饭碗,我们随时有被下课的危机。
纵观我们教师的现状,很多人都存在教学教研意识淡薄,甘当知识的二传手,职业倦怠日益严重,工作热情明显不足。这些现象阻碍了我们教师的能力提升,使我们无法更好地适应新课程改革的浪潮,从而也产生了很多的困惑和迷茫。
怎么办?学****唯有学****才是提升自己能力的一个捷径。可能有的人会抱怨没有领导支持、没有条件。但反问一下自己:最近一年里,你看过几本书?看过几本有利于专业成长的书?我们常讲:给学生一碗水,自己首先要有一桶水。试想,我们不学****了,自己的水成了一潭死水、一汪臭水,那你给学生这样一碗水还不如不给呢!
诚然,我们也面对着很多的生活压力和工作压力,学****的时间很有限。但我认为,压力之所以成为压力,是因为我们不能高效的解决它。只有不断的学****向书籍学****向同伴学****甚至向学生学****才能不断的得以充电,不断的提升解决问题的能力,从而使压力不再是压力。工作渐渐充满乐趣,职业倦怠也会日益减少消退。记得大文学家宋濂说过:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。我们就是应该在枯燥的工作中努力寻找知识的乐趣,做一个快乐的教师!
二、正确认识课程改革,努力打造高效课堂
在上级教育主管部门的正确指导和我校俞根树校长的直接领导下,我校的教育教学成绩彻底改变了原来落后的局面,一直位居全县农村中学的前列,工作总结《远程教育培训学****总结范文》(..)。新学期俞根树校长提出了为了学生的一切教育理念,明确提出:一堂课上,学生的自主学****时间不得少于20分钟;若老师的讲授超过20分钟,则这节课应视为一堂不合格的课。课堂教学以预****议论、导学、练****四步骤进行。在全体教师心中又一次激起涟漪:江湾中学的教育教学不应再停留在老师苦教、学生苦学的落后局面,必须在教育科研上打开新的缺口,向科研要质量。俞校长这样的提法不是没有道理。
当代著名教育家叶圣陶多次提出:教为了不教,主张让学生学会学****著名的当代美国教育家布鲁纳认为:学会如何学****本身要比学会什么来的更重要的多。可见,中外著名的教育家都强调要教会学生自主学****加强自主学****能力的培养,并以此作为教学的一个根本指导思想。在语文教学的实际当中,仍然有许多应当摒弃的传统观念和做法在制约着我们语文教学的实践。这就使得教师的教和学生的学往往存在着不可调和的实际矛盾。教学实践中,仍有许多老师还是采取对学生进行灌输式的教学,学生自学能力的培养很大程度上被忽视。其实,一个