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WS 2012 Pr sentation 3 - Die Einleitung (Teil 1).doc

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WS 2012 Pr sentation 3 - Die Einleitung (Teil 1).doc

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文档介绍

文档介绍:Die Einleitung -
Das Schreiben einer eigenen Einleitung
Eine Veranstaltungsreihe der
New Oriental Education & Technology Group
Björn Mahr © 2012 New Oriental Shanghai
■ Titel
● Titel der Vorlage kopieren
● Eigenen Titel benutzen
○ Zuerst Text schreiben
○ Am Ende Titel überlegen
→ Titel muss die Argumentation thematisch erfassen (!)
Aufgabe:
Diskutieren Sie die vorgegebenen Titel im Übungsbuch auf den Seiten 62, 70, 71 und 115.
a) Wie bewerten Sie die Titel? Warum?
b) Wenn Sie zu den Aufgaben einen neuen Titel wählen würden, wie würde dieser lauten?
c) Sammeln Sie Vorschläge im Plenum und bewerten Sie sich gegenseitig.
■ Einleitung
● eigene Einleitung formulieren
● vorgegebene Einleitung mit eigenen Worten umformulieren
■ Einleitung (sprachlich)
● Mit einem zeitlichen Ansatz beginnen (temporal)
→ Betonung der Aktualität / Gegenwärtigkeit
→ Betonung eines durativen Aspekts
→ Betonung eines perfektiven Aspekts
● Mit einem erfahrungsbasierter Ansatz beginnen (empirisch)
→ Präpositionale Ausdrücke mit Genitiv
→ Präpositionale Ausdrücke mit Dativ
→ Präpositionale Ausdrücke mit Akkusativ
● Kombination aus temporalem und empirischem Ansatz
■ Temporaler Ansatz
● Zur Betonung der Aktualität / Gegenwärtigkeit
Aktuell
Derzeit
Gegenwärtig
Heutzutage
Zum aktuellen Zeitpunkt
Zum gegenwärtigen Zeitpunkt
kann man
muss man
lässt sich*
beobachten
diagnostizieren
erkennen
feststellen
herausfinden
konstatieren
registrieren
..., dass...
fällt auf
* "lassen" nicht mit "herausfinden" kombinieren (!)
■ Temporaler Ansatz
○ Aktuell fällt auf, dass immer mehr deutsche Studenten ein oder mehr Semester im Ausland absolvieren.
○ Derzeit lässt sich konstatieren, dass die Überalterung der deutschen Gesellschaft weiter voranschreitet.
○ Gegenwärtig kann man beobachten, dass immer mehr Menschen Wert auf eine ausgewogene Ernährung legen.
○ Heutzutage muss man diagnostizieren, dass die Maßnahmen zur Eindämmung der Umweltverschmutzu