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浅谈高校钢琴课基本功训练的方法和途径口文/李晶对于高校音乐艺术类专业的学生而言,钢琴是她们重要的学习内容,而扎实的基本功是弹奏任何一首钢琴作品坚实的后盾。基本功对音乐的领悟力与一个人在音乐方面的天赋有关,基本功则也是可以通过后天训练得以提高并加以巩固的,个人认为应从以下几方面进行训练和提高。一、引导学生正确精心研读乐谱正确掌握乐谱是弹好一曲作品的基础,精心研读乐谱使我们深入地理解作曲家特有的音乐语言,从而对作品作出正确的解释。读谱有两层意思:第一,必须严格遵循作家写在乐谱上的一切标记;第二,透过这些标记,去领会作曲家每个音符更深刻的涵义。大多数学生视觉经验多于弹奏经验,分析能力高于实际操作能力。我们要充分利用这一优势,打开乐谱,不要急于演奏,而应细看一遍,边看边记忆,集中精力注意容易错的地方,让视觉的记忆正确、鲜明,使其发挥作用。那么应该怎样读谱呢�紫扔��芯�ψ�意容易错的地方,如:调号、节奏出现变化处,音区出现变化处,旋律线上每个音的实质、触键、力度等表情记号,都是决定曲子风格和性质的要素,也是弹奏时容易被忽视的。临时变化音与还原记号这方面失误最多,还要认真仔细地看位于伴奏声部的音和段落之间的休止符。其次是分析曲式结构,只有把作品的曲式结构分析清楚,才能弄清作品的来龙去脉,把作品的演奏组织在一个有逻辑性的整体之中,才能在理性和感性高度结合的基础上,塑造出丰满的音乐形象来。所以引导学生精心研读乐谱是掌握作品风格的重要途径,它有助于提高学生的音乐思维能力和表现能力。二、掌握正确的弹奏方法是钢琴演奏的命脉初学钢琴的阶段是重要的基础阶段,此时的弹奏方法和习惯将会影响到整个学习过程。弹奏时的坐姿非常重要,因为正确的重心位置可以使身体、手臂活动自如,适当地调整坐位高低与远近,使弹奏者便于在弹奏时把手臂的重量送到指尖。调整坐姿需要注意以下三点:��髡��挥敫智俚木嗬搿I仙碜�庇盟ū矍崆崽崞�双手置于键盘之上。这时如果肩肘部正好在胸前方一点,上臂与前臂形成一个略微大于�度的钝角,坐位与琴键的距离就基本合适了。��业秸�黾�痰闹屑涞恪S性砍卓椎母智伲�砍卓�就是中间。没钥匙孔的,将双脚直对两个踏板,就坐在正中了。��髡��坏母叩汀I仙碜�保��种糜诩�讨�希��果肘部略微高于键盘的平面,坐位的高低大致就合适了。对钢琴初学者,强调培养一种正确的手型,是为适应钢琴琴键的排列结构和弹奏技巧,让手指最有效、最舒服地运动。我们把这样一种弹奏状态叫做基本手型。手型的基本要点包括:��种缸匀煌淝���终埔黄鸸钩梢桓霭朐残危�士瘴�球状。��乒枪亟诩八�惺种腹亟诙加ν蛊穑�Ρ苊馐种傅�一关节和第三关节塌陷。��种赣ψ匀环挚#��蛏细蘸靡桓鲋竿范宰家桓�琴键。���皇�从整个前臂到手�σ运�轿恢谜�谠谇偌�上,与琴键排列平行,大指应放在琴键上面。手指触键的基本位置应取在白键与黑键距离的约二分之一处,黑键触键应弹在键前端位置。三、按正确的指法进行练习和强调慢练的重要性首先要求学生严格、认真地按谱上已标明的指法进行练习,这些小小的数字里体现着指法的基本规律,蕴含着深刻的科学道理,是历代钢琴家们创造性的劳动结晶。教师在教学时一定要不厌其烦地纠正学生错误、随意的指法,最好在布置新作业时就指明指法重点。弹奏经验少的学生,要有意识地注意自己反应慢的弱点,除了留出思考的时间外,更要为