文档介绍：用智慧和法律
保护自己
弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
小丽与小娟在星期五放学回家的路上,小丽说妈妈这个星期给了她100元钱,还剩下几十元,想邀请小娟与她一起去买学习用品,正说着,突然闯出两个“烂仔”,恶狠狠地叫她们把钱拿出来,小丽与小娟吓得直哆嗦,当“浪仔”进一步逼迫时------
小丽与小娟与他们周旋,当“浪仔”威胁要用刀捅她们时,就乖乖地把钱物交给他们,然后报警,两个“浪仔”终于被绳之以法.
看一看(小品欣赏)
小品中的主人公是怎样进行自我保护的?结合剧情进行分析。
2002年8月27日晚,19岁的应届高中毕业小任在回家的路上,,这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡.
问:你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想
1 力量对比
2周围环境的利用
3 机智求助他人
4 主观心理的调节
5 人身安全第一
6 避免无谓的激怒对方
7 暂时妥协,事后报案
8运用法律保护自己
自我保护要领
说一说
被绑架
合作探究
1画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离危险想到了哪些好的办法?
2在我们周围还可能有哪些险情?我们应该如何应对呢?
做一做
当火情出现,产生大量浓烟时,我应当
(自护训练营)
当我回家,发现煤气大量泄漏时,我应当
景区游人过多,产生拥挤时,我应当