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计划地对幼儿的行为表现进行观察、分析,跟踪记录幼儿在各阶段的动作发展事实进行分析、研究,得出幼儿动作、心理发展的特点和规律2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/39(3)案例研究——找出典型事件,以研训形式分析、讨论现有问题及对策。2、研究对象:全园648名幼儿3、研究时间:本课题的研究,计划在一年内完成。4、研究基本步骤:?准备阶段(20xx、9-----20xx、10月)(1)以观察、分析、查阅、咨询等形式,了解目前幼儿园晨间户外活动中存在的问题,寻找思考活动低效的存在原因,从而给本课题的研究以明确的研究定位。(2)设计研究方案,成立课题组,召开课题组会议,讨论研究方案,明确研究思路,落实研究任务,制定研究制度。?正式研究阶段:(20xx、11月----20xx、6月)(1)制定具体的课题实施方案,按照研究目标,幼儿园全面组织开展实施。(2)结合园本教研,围绕“立足常态课,幼儿园户外活动的组织及指导”,定期开展案例讨论学****3)开展网上主题论坛,让教师随时捕捉自己在课题实施中的感悟并进行及时地沟通交流。(4)开展晨间户外锻炼活动的常态课互听互评活动,并以研究课的形式进行课题汇报交流,相互调整游戏策略?总结整理阶段:(20xx、7月---20xx、9月)(1)召开课题成果经验交流会。