文档介绍：该【幼儿园春季亲子运动会方案 】是由【芯愿】上传分享，文档一共【39】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园春季亲子运动会方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园春季亲子运动会方案
幼儿园春季亲子运动会方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，就须要我们事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的幼儿园春季亲子运动会方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园春季亲子运动会方案1
一、活动主题：
大手牵小手，一起来加油！
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；
2、实力目标：在与父母嬉戏中发展幼儿的走、投掷和跑的实力；
3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：
老师才艺表演、亲子体能竞赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点：
4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00
五、活动原则：
1、平安第一。不管在室内还是室外实行，必需保证每一个幼儿的平安。
2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要主动参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！
3、公允、博爱原则。活动中体现公允竞争，公允竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个幼儿打算一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。（活动中以贴画为嘉奖，得到贴画最多的幼儿可以参与两次抽奖，纪念奖和参加奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：详细物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）
2、体能竞赛内容和规则
（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：
目标：熬炼孩子与家长相互协作的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。
规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。
（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：
目标：学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。
玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边打算若干沙包，家长一边打算一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。( )初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。
（3）2岁以上的——跨栏飞人：
目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿熬炼的爱好提升幼儿的助跑跨栏的实力
玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，打算10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家特长，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。
规则：假如参与的幼儿姣多：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗；参与的幼儿较少：每组我名幼儿参与竞赛，单组争夺冠军、亚军、季军。
幼儿园春季亲子运动会方案2
运动会项目：（大班组）
一、参加形式：
1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。
2、每个项目有30—31个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。
二、嬉戏项目：
（一）嬉戏名称：滚筒乐
嬉戏目标：发展幼儿的手脚协调性。
嬉戏道具：滚筒6个
嬉戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。
（二）嬉戏名称：穿鞋竞赛
嬉戏目标：
1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。
2、练习跳动等动作。
嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
（三）嬉戏名称：接球嬉戏
嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。
嬉戏道具：球、塑料桶
嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）
（四）嬉戏名称：二人三足跑
嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。
嬉戏道具：长带子，小球
嬉戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。
（五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜
嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力；体验亲子活动的乐趣。
嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）嬉戏名称：毛毛虫
嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐。
嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐
嬉戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。
（中、小班组）
一、参加形式：
1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。
二、嬉戏项目：
（一）嬉戏名称：
嬉戏目标：小袋鼠拍球乐
材料打算：球7个。
嬉戏目的：训练孩子对身体的限制实力。
嬉戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的颈项，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
（二）嬉戏名称：接球嬉戏
嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。
嬉戏道具：球、塑料桶
嬉戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。
（三）嬉戏名称：二人三足跑
嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。
嬉戏道具：长带子
嬉戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。
（四）嬉戏名称：抬花轿
嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。
嬉戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。
（五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜
嬉戏目标：发展幼儿的跨越和跳动实力；体验亲子活动的乐趣。
嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
嬉戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
（六）嬉戏名称：穿鞋竞赛
嬉戏目标：
1、培育孩子思维的敏捷性和发散实力。
2、练习跳动等动作。
嬉戏规则：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
幼儿园春季亲子运动会方案3
指导思想：
以《幼儿园教化指导纲要（试行）》为指导，把爱护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，敬重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培育幼儿对体育活动的爱好，使其自主自觉地参与体育熬炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培育幼儿开心，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。
活动目的：
通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参加下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动爱好和基本运动实力的培育，引导家长多给幼儿熬炼的机会，学会赏识和激励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得胜利体验。同时也增加幼儿对体育活动的爱好，让幼儿在竞赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培育幼儿良好的心理素养、团结协作的实力，遵守活动规则，增加自我爱护意识，培育幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢乐。
活动主题：我运动、我健康、我欢乐
活动时间：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活动场地：幼儿园活动场地
活动过程：
一、运动员入场
入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。
入场口号：我运动、我健康、我欢乐。
园长、家长代表（大一班）讲话。
二、 活动项目
（一）小班亲子拔河竞赛
活动打算：大绳一根。
规则：
小一班与小二班家长、幼儿、老师共同参加。分两组，三局两胜制。
（二）运水
活动打算
1. 杯子若干，水
2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干
玩法：
幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和其次名幼儿击掌，其次名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。
（三）、篮球接力赛（中二班）
玩法：
分四组（每组7名幼儿，7名家长）
1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。
2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。
3、哪一组先完成，哪一组获胜。
（四）生命之旅（大一班）
活动目标：