南宁市江南区沙井小学校本研修计划.docx

文档介绍：南宁市江南区沙井小学校本研修计划
基本情况分析
我校本次参加信息提升工程的教师共19名,年龄基本上在35岁到50岁之间,接受新知的能力较慢。19名老师中信息技术水平比较好的只有1名,其他的水平都比较低。
二、研修目标
,促进信息技术与学科教学的深度融合和教师教学能力的提升,构建中小学教师信息技术应用能力研修成果资源库,推动我校教育信息化发展。
,创新基于网络研修的校本实践研修的培训模式,打造教师学习共同体,建立校本研修常态化运行机制,促进教师专业成长。
三、研修对象
我校本次参加信息提升工程的教师共19名,其中语文学科8名,数学学科3名,英语学科1名,体育学科2名,音乐学科2 名,科学学科1名,美术学科2名。
校本研修的内容
阶段
研修内容
训前诊断测评
(9月15日-9月20日)
参训教师登陆培训平台时,需要完成训前诊断测评。
第一阶段
(9月15日-9月26日)
熟悉网络学台、研修安排等,制定一份研修的个人计划。学习网络课程75分钟,参与网络研讨活动和社区学习共同体研修。
第二阶段
(9月27日-10月9日)
学习网络课程180分钟,选择一课或知识点,完成一份信息技术应用于课堂教学的教学设计、教学课件,参与网络研讨活动和参与社区学习共同体研修。
第三阶段
(10月10日-10月20日)
学习网络课程195分钟,提交一份课例视频。
第四阶段
(10月21日-11月1日)
学习网络课程75分钟,组织参训教师进行课后检测(实物投影仪的操作方法)。
第五阶段
(11月2日-11月15日)
学习网络课程75分钟,参与网络研讨活动和社区学习共同体研修,形成个人作品集。
五、保障措施
为顺利开展本研修计划特制定了以下措施:
成立领导监督小组
组长:李兆银(副校长)
组员:韦永昌(办公室主任) 黄素梅(教导主任)莫少丽(教导副主任)

,表扬优秀的学员,提醒落后的学员。