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在全市软环境建设动员大会 上的讲话.doc

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在全市软环境建设动员大会 上的讲话.doc

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在全市软环境建设动员大会 上的讲话.doc

文档介绍

文档介绍:县委书记王功生同志在全县软环境建设动员大会上的讲话
一、干部作风教育整顿工作开展情况
10月28日全市“整顿干部作风、创新优化环境、大力提高执行力”集中教育整顿活动启动以来,全市各级各单位深入贯彻落实市委集中教育整顿活动动员大会和王立胜书记重要讲话精神,采取措施多种方式开展学习教育,认真查摆整改问题,市委集中教育整顿活动领导小组办公室加强督导检查,确保了集中教育整顿活动扎实深入开展。
一、加强领导、健全机构、落实措施
为加强对活动的组织领导,在市纪委设市委集中教育整顿活动领导小组办公室,由市纪委、市委办公室、组织部、宣传部抽调人员组成四个督导组,负责对全市教育整顿活动的督导检查。印发了《中共青州市委青州市人民政府关于整顿干部作风创新优化环境大力提高执行力的实施意见》,对学习教育活动做出具体部署,编发《集中教育整顿活动工作简报》,结合软环境建设工作,在学习教育阶段指定了10篇必学篇目,指导各单位教育整顿活动开展。各镇、街道、园区,市直各部门、各单位迅速行动,成立活动领导机构,制定活动实施方案,以强化“五种意识”、达到“五个提高”为重点,组织机关党员干部深入开展学习教育活动,认真摆查、整改问题,努力提高机关干部工作效率、工作标准。
二、强化媒体宣传,形成浓厚氛围
为推动教育整顿活动深入开展,市委集中教育整顿活动领导小组办公室加强电视、报纸、网络宣传,在全市营造浓厚的教育活动氛围。一是在电视台开设了“整顿干部作风、创新优化环境”教育活动专题,在青州新闻节目中每天播出一期,介绍各单位活动开展情况,要求各单位“一把手”在媒体上向社会公开服务承诺。二是在青州通讯开设专栏,刊登全市活动通讯,介绍各单位教育活动中的经验做法。三是编发教育活动工作简报,及时向市级领导和各单位通报活动情况,指导活动开展。在青州纪检网站开设活动专栏,刊发各单位活动信息。四是与广播电视局、中心医院联合举办“中心医院”杯“整顿干部作风、创新优化环境、大力提高执行力”演讲比赛,引领全市广大干部群众解放思想、抢抓机遇、开拓创新,以优良的工作作风和崭新的精神风貌投身“三名一强”生态文明新青州建设。
三、严格督导检查,确保活动实效
为保证教育活动实际效果,市教育整顿活动督导组自11月中旬开始,对各单位教育活动组织机构设立、开展学习、深入基层为企业为群众服务、服务事项公开承诺制度落实、查摆整改问题等情况进行了督导检查。目前,已对全市14个镇、街道、园区和90多个市直部门、单位进行了现场督查,对督查中发现的个别单位组织机构不健全、学录不全等12个问题进行了纠正,并责成有关单位制定整改措施、抓好整改落实。
四、加强监督检查,严肃查处违规违纪问题
结合集中教育整顿活动开展,市纪委、监察局及时加大监督检查力度,在电视、报纸、网络公布教育整顿活动举报电话,接受社会各界举报、投诉,对顶风违规违纪案件严肃查处。一是组织力量到各大宾馆、饭店及昌乐、寿光、临淄、临朐等周边县市饭店对全市各单位公款吃喝问题进行了暗访检查,对检查中发现的37辆参与公款吃喝的车辆在电视台予以曝光,并要求单位主要负责人向市纪委说明情况。同时,对各单位公款旅游情况进行了摸底调查,对存在违规违纪行为的将按照有关规定严肃处理。二是对办事中心大厅、市级机关办公大楼、建设大厦、农业大厦及其它单位进行了明查暗访,对发现的8个单位12名工作人员上班时间上网玩游戏、看电影、空岗以及服务态度差等问题,责令相关单位严肃处理,对存在的问题进行认真整改。三是集中开展民主评议政风行风活动。11月27日,组织260家企业、个体工商户代表对全市113个市直部门、单位进行政风行风网上评议,12月1日开始,组织各镇、街道、园区对所有基层站所干部作风、优化环境情况进行民主评议,对评议中发现的问题,及时向被评议单位反馈,责成抓好整改落实,对评议中发现的违规违纪问题线索展开调查,评议结果将在媒体公开,接受社会各界监督。
集中教育整顿活动开展以来,全市各部门、各单位及时动员部署,落实措施,确保了教育整顿活动的开展。一些部门、单位学习教育活动方式方法灵活多样,查摆、整改问题严肃认真,工作作风有了进一步转变,工作标准、工作效率得到提高,围绕“三区”建设服务大局意识明显增强。市人大、市政协机关及时召开动员会,主要领导亲自讲话部署教育整顿活动。市人大机关以解难题、办实事为重点,深入开展“企业服务月”活动,领导带头走访包靠企业,进车间,摸实情,帮助企业解决实际困难和问题,并结合建章立制,及早谋划研究服务“三区”建设大局的新思路、新举措,使人大工作更好地服务于全市中心工作。市人民办事中心党委教育整顿活动目标明确、责任细化、措施到位,以党支部为单位、以窗口为阵地组织开展活动,并成立领导小组,专门印制了学本和学习材

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