文档介绍：散步
莫怀戚
学****目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过自主合作探究的学****方式理解课文内容,体味浓浓的亲情。
3、学****尊老爱幼的传统美德。
嫩芽
nèn
霎时
拆散
熬过
分歧
水波粼粼
shà
chāi
áo
qí
lín
读准字音,看清字形。
词语解释
信服:
熬:
各得其所:
分歧:
相信并佩服。
忍受,艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。
每个人或事物都得到合适的安顿。
(意见、思想)不一致,有差别。
读课文,思考:
本文记叙了一件什么事?
提示:什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情
自学提示(小组讨论):
1、通过研读语句,想一想我为什么要母亲出来散步?散步时发生了什么矛盾?
2、阅读6、7自然段,思考我是如何对待这个矛盾的?我为什么会有这样的决定?
3、矛盾因“我”的决定而解决了吗?
4、从(句子)中,我感受到了(谁)的(性格/品质)。
5、通过对课文的了解,说一说你想用什么词语来形容这个家庭。
汇报自学效果:
1、通过研读语句,想一想我为什么要母亲出来散步?散步时发生了什么矛盾?
分歧:
母亲:走大路(平顺)
儿子:走小路(有意思)
2、阅读6、7自然段,思考我是如何对待这个矛盾的?我为什么会有这样的决定?
3、矛盾因“我”的决定而解决了吗?
说一说:
2、我想用(词语)来形容这个家庭。
分歧
散步
母亲:温和慈祥
儿子:聪明伶俐
我:孝顺温和
妻子:温柔贤惠
和睦幸福
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起,构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。“我”和妻子肩负着承前启后的责任,所以作者说背起的是整个世界。
品读语句: