文档介绍：浅析高考数学解题技巧
摘要:在高考之前,学生都会进行日以继夜的训练,刻苦钻研,风雨无阻,但是高考成绩仍旧是千差万别、各不相同。有的同学经常会抱怨到:“明明都是一样做题,为什么我的分数就比别人低”,这个问题似乎已经困扰了一大部分的学生,那么,问题究竟出在哪里?如何掌握得高分答题技巧?如何让自己的试卷满满当当并且分数不低?这就是我们今天要讲的内容。本文以《浅析高考数学解题技巧》为题,重点分析了在高考过程中数学试题的解题技巧,希望帮助广大考生提高分数、金榜题名。
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关键词:高考数学;解题技巧
经过对2016年宁夏回族自治区数学高考试卷的严密分析发现,文理两科的试题类型差异并不大,并且试题与日常练****没有出入,不管是从题型、题量、难度,还是从考察的内容来看,只要平常的基础打得足够扎实,考试取得优异成绩并没有很大的问题。另外,除了日常的积累,考场上的临场发挥也占据着重大的影响,所以,如何在考前更加高效的备考?如何看到考卷就能合理分配时间?如何在答题过程中得心应手?接下来,我们就一起来分析一下这些问题。
一、分析试卷特点
,突出重点
在试卷中,体现出响应了新课标的要求与号召,不仅(既)注重(知识的覆盖面)全面而且又突出了重点,与教学实际相吻合,试题中很多题型都是重在考察学生对于基础知识的掌握,都设置了单一的考察点,这对于引导学生重视基础知识和技能方面有很好的作用。另外,试卷中对知识体系所占比重的分配十分的合理,函数、倒数、导数、解三角形、三角函数、几何、概率、数列等重点内容所占分数高达130分,考察学生对重点知识的掌握程度。
,坚持立意
在这套试卷中更加注重通法的应用,也就是运用基本的概念、公式、定理和思想方法进行解题,强调运用通性通法来解决问题,引导学生回归基础,避免在难题、怪题上钻牛角尖,让学生的学****效果能够更有效地发挥,得到较为正常的发展。
,关注应用
数学素养就是在学****数学过程中对于基础知识、基本的思想方法以及基本技能的一种体现,是一种创新意识和应用意识,在这套考卷中,第10题、15题、17题、18题、21题都体现了创新意识,这种题型能够更好地考察学生对知识的迁移水平。第18题,以保险为题材进行求解,(1)首先要设事件为A,那么求事件A的概率,可以用1减去A不发生的概率!p(A)=1--=!(2)条件概率问题,所以设超过60%为时间B,p(B/A)=(+)/=3/11。(3)求均值的问题,首先设随机变量X,EX=
×+015a+×+×+×+2a×=!这两道题充分的贴合我们的生活实际,具有时代背景,应用了数学中概率和计数的知识点,考查了学生运用数学模型来解决实际问题的能力以及阅读理解能力,使考试更加贴近学生的真实水平。
,层次分明
这套试卷中,试卷的结构较为合理,由简到难,循序渐进,呈阶梯状分布,这样使学生做题