文档介绍：如何提高项目部职民工安全培训效果初探
武汉公司汪新礼、李明新
 
生产安全是建筑企业生产发展的基础。在强手如林的当今市场上,随着国家对基础建设投入的进一步加大,建筑行业呈现一片繁荣景象。但最近几年,由于施工安全事故不断,行业内相继出台了一系列管理条例,特别是铁道部《铁路建设工程安全质量事故与招投标挂钩办法》的出台,直接把安全质量事故和招投标联系起来。当前,铁路建设正在实施跨越式发展,客运专线、电化改造、增建二线、修建新线,每个月都有立项或开标的工程。如果企业发生安全质量事故被停牌,将直接丧失竞标的机会,丢掉的可能是上百亿元项目的承包机会,将直接影响企业的发展。因此,搞好安全生产是建筑企业管理工作的重中之重,而职民工作为施工一线的直接管理者和施工者,是安全生产的主体,对其进行安全培训,提高培训效果,是抓好安全生产的关键环节。
项目部职民工培训目前存在的问题
当前,各项目开工前都进行了岗前和班前培训,但普遍存在一些问题,具体表现在:
一是培训方式单一。目前各项目的安全培训,一般都是把培训对象集中召集起来,培训人员按照既定的教案讲授。一堂课下来,只见授课人滔滔不绝,不见培训对象参与进来进行互动和交流,这种“满堂灌”和“作报告”的单一培训方法,不利于培训对象很好的理解和接受培训内容。
二是流于形式,为培训而培训。当前许多安全培训给人的直观印象多数是为了应付业主或上级单位的检查,注重培训过程记录,很少对培训后的效果进行跟踪调查,授课完毕后培训人员不清楚培训对象掌握了多少内容。很多安全事故发生后分析原因,大多数都是因一些常识性违规操作而起,并且同一个违规操作会反复出现。这些常识性的知识,每次培训都会涉及到,但事故的继续发生,根本上反映了目前我们的安全培训没有取得良好的效果,没能达到扭转违章的根本目的。
三是没有考虑培训对象的文化差异和接受能力。现在项目一线从事施工的人员,多数来自偏远不发达的农村,受教育水平不高,对项目管理及施工操作大多是一知半解。我们的培训教材一般是根据国家、行业内以及公司内部的管理条例和制度编制的,内容大多照搬条款,专业性太强,不利于民工很好的理解和接受教材中的内容。在授课过程中,培训人员多数也是照本宣科,没有把专业术语转化为通俗易懂的大白话,同样阻碍了民工对培训内容的理解。
提高培训效果的方法和途径
一是多采用案例教学。针对民工文化水平不一、理解能力不强、安全防范意识不高的实际情况,我们在培训过程中应多采取案例教学方法,收集我们身边发生过的安全生产典型事故,以幻灯片的方式进行培训,从视觉上给以震撼。对案例进行分析和诊断,找出事故原因。结合各自项目的施工特点,讲解如何预防事故的发生以及事故发生后该如何处理。众所周知,各类事故的发生,主要原因是职民工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝。每一起事故教训都是职民工用生命和鲜血换来的。因此,用图文并茂的案例教学最能引起培训对象的共鸣,也最能让他们理解和接受培训的内容,提高他们的自我防范意识。
二是采用互动的授课方式提高培训效果。以授课人为主的“满堂灌”和“作报告”,不能很好的引导培训对象对培训内容的理解。为了提高培训效果,在授课过程中,培训人员应多做导演少做演员,授课人力求少讲、精讲。要采用引导式讲解,论理阐释与实战操作相结合,