文档介绍：该【教科版科学三年级上册第一单元水测试卷新版 】是由【min】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版科学三年级上册第一单元水测试卷新版 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共6题,共12分)(??)条件下才能变成小水滴。???????????????(??)的环境里会融化。℃以上????℃以下????℃(??)。??????????,吃得最快的方法是(??)。????????,,我们一般不使用的观察方法是(??)。????????????,(??)溶解能力最好。??????????(共6题,共22分),过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。2.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。,水在达到(???)℃时沸腾。(???),(???)到空气中去。(???)的水,水蒸气是(???)的水。(???)会变成(???)。(共6题,共12分)。(??),会变成新的物质“纸屑”。(??)。?(??),周围的空气温度会上升。(??)。(??),所以冰也是液体。(??)(共1题,共4分)。?????正确????(共4题,共21分),还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。,怎样让湿衣服干得快些?,你有什么办法??(共3题,共17分)。这是__________实验装置①是(__________)??????②是(__________)③是(__________)??????④是(__________)“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答:;;;;;.√2.×3.×4.×5.√6.×:,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。2.①把衣服展开;②放在阳光下;③、搅拌、,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。;玻璃棒(引流棒或木棒);烧杯;铁架台;:3.(1)滤纸在实验中用不上。(2)为了保证实验的公平性,两个烧杯中的水量应该是一样的,每份食盐和小苏打的质量应该一样。