文档介绍：——袁珂
女娲造人
学****设计:
第1课时
一、课前热身:
●请展示收集到的有关“袁珂”或“想象力”的名言、诗句和故事:
示例:
我们要做内在的努力,要潜沉下来。——袁珂
作者简介:
袁珂,生于1916年,神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。本文选自《神话故事新编》。
关于神话:
神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原始社会最早的艺术形式之一,是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象,他们把自然力神化、人格化,在幻想中不自觉地进行艺术加工,创造出许多神的故事,这就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。其中的人物形象,大多具有超人的力量。
课文背景:
本文根据什么而改写?本文是根据《风俗通》里的两则短文改编的。其译文如下:
通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造***。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一根绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人。
女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。
二、认定目标:
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三、夯实基础:
初读(预****课文,扫清障碍
:
女娲( ) 澄澈( )
掺合( ) 揉团( )
灵敏( ) 绵延( )
神通广大( ) 莽莽榛榛( )
wā
chéng
chān
róu
mǐn
yán
shén
zhēn
:
澄澈:
绵延:
幽光:
灵敏:
神通广大:
莽莽榛榛:
清澈透明。
延续不断。
①潜隐的光辉。常用以指人的品德。②微弱的光。
具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别;头脑机敏。
本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。
草木丛生的样子。
四、整体感知:
,听名家泛读,感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。
,理出课文结构。(标注在课本上)
第一部分(第1段):写开天辟地后世间没有人类显得荒凉寂寞。
第二部分(第2—18段):写女娲造人的具体过程。