《草船借箭》PPt课件.ppt

文档介绍：大家好
阿勒玛勒镇中学
我国四大名著
三国演义罗贯中
水浒传施耐庵
红楼梦曹雪芹
西游记吴承恩
草船借箭
选自长篇历史小说《三国演义》
学****目标
知识目标: 了解故事的起因,经过,结果,学****分清事情的前因后果。
能力目标: 通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。
情感目标: 体会诸葛亮的神机妙算。知道诸葛亮借箭成功的主要原因是知天时、懂地利、识人心。
这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。我们来看看当时三国鼎立的形势图。
课前热身
整体感知
在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?
故事起因
周瑜借战事紧急,请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。
下一项
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周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。
表面起因:
实际起因:
故事准备
诸葛亮要鲁肃帮助他做“借箭”的准备工作,但提出要求不让他告诉周瑜,鲁肃答应了,并秘密做好了准备。
下一项
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上一项
借箭经过:
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营