文档介绍：
教育云顶层设计方案
二〇一五年十月
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一、教育领域业务战略目标
(一)领域发展形势
新世纪以来,我国基础教育信息化工作取得了一些成功经验,教育信息化已进入应用转型时期,正逐步由搭建校园网等基础设施平台向深化应用,以应用带动现代教育的发展方面转变。如何利用新一代信息技术,实现教育信息化的快速发展是我们面临的新挑战。
为了推动我国教育发展,中央制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确提出要强化信息技术应用,提高信息技术水平。在规划纲要的基础上,教育部针对教育信息化,进一步制订了《教育信息化十年发展规划》,指出:“建立国家教育云服务模式。充分整合现有资源,采用云计算技术,形成资源配置与服务的集约化发展途径,构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。面向全国各级各类学校和教育机构,提供公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务,支撑优质资源全国共享和教育管理信息化。”
采用云计算服务模式,形成资源配置与服务的集约化、效益化、优质化发展途径,构建稳定可靠、低成本的教育云服务体系,能够为教育信息化应用建设与服务提升提供有益支撑。
(二)领域发展总体目标
教育信息化目标是落实教育十二五规划和中长期发展规划,利用云计算的模式,解决教育领域领域现存问题,以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。其总体目标是建设覆盖全市、分布合理、开放开源的基础云环境,降低学校信息化成本和建设难度,
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提高应用水平;汇聚整合各级各类教育资源,创建公益性服务和市场化服务互补的教育云服务模式,提供人人可享有优质资源的条件;构建稳定可靠的规模化运行机制,形成资源配置与服务集约化;促进教育公平、提高教育教学质量,创造新环境和新机制。
具体目标是用一到两年的时间,建成覆盖全市的集约化云基础设施,满足教育基础设施普及和利用;提供开放式云服务平台,建设汇聚多种教育应用资源,形成优质教育资源共享共建机制,促进教育信息化发展,服务终身教育需求,基于云服务模式为相关教育机构和各级各类学校提供管理信息系统、家校沟通系统等业务应用服务。
(三)领域关键业务主题
教育政务服务是为教育行政部门业务管理及服务提供支撑,教育行政部门包括教育局、考试中心、留服中心、学位中心等机构,其主要关注的是如何聚合并共享教育资源、缔造教育服务系统,提升教育管理水平、实现义务教育均衡化、区域教育平衡化,提高教育服务质量和效率等方面。
教育政务管理与服务业务包括四个主要方面:一是制定各级各类教育的改革与发展方针、政策和规划;二是在方针政策规划的指导下进行对学校规模、学生规模、教师规模和教育经费投入规模进行宏观调控;三是在宏观调控的基础上对教育业务执行与效果进行监管、提供服务,并反馈相关信息给宏观规模调控;四是对学校、学生、教师、教育经费情况进行统计分析,同时统计分析结果又反过来指导教育改革与发展的方针、政策和规划的制定,完善教育规模宏观调控,为教
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育高层决策与宏观调控提供数据支持。教育政务服务主题模型如图所示:
图1:教育政务服务主题模型
教育业务服务是为各级教育机构内部业务管理与服务提供支撑,教育机构包括幼儿园、中小学、大学、培训机构等,其主要关注的是如何提高教育服务质量、提高日常教务管理能力、提升资源使用效率、降低教育信息化成本等方面。
教育业务管理包括校务管理、教师管理、学生管理、校园安全等几个方面。其中,校务管理是最基础的部分,它与教师与学生管理工作都有直接关联,包括教育经费、教学与科研、学科专业、校产管理、人事管理、学校评估等;教师管理包括师资队伍培养、教师管理与培
训、师德建设、评审表彰等;学生管理包括招生计划、招生管理、学
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籍管理、资助管理、学历认证、就业管理;校园安全包括校园监控、应急保障、食堂食品安全、校车安全等。
教育社会服务主要面向受守教育者、家长及教育从业人员提供服务,其中:
? 受教育者:主要关注的是如何能够获取高品质的教育服务;能够方便的和同学、老师、家长沟通交流,如何能快速获取最全面的培训、考试、留学等方面的信息,能够方便的进行终身学****br/> ? 家长:主要关注的是如何保证孩子受教育的质量、能够方便的实现家校互动、了解孩子的情况,保证孩子的安全等方面。? 教育从业人员:主要关注的是如何提高自身教育水平、提高备课和讲课的质量和效率、能够方便的了解学生、加强与学生的交流互动等方面。
二、教育领域发展现状与问题
(一)业务及系统应用现状
开展了城域网应用建设,建成了一批政务、校务及教育服务系统,为教育云建设奠定了基础,已初步形成教育