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机械原理课程设计说明书(牛头刨床导杆机构的运动分析、动态静力分析).doc

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机械原理课程设计说明书(牛头刨床导杆机构的运动分析、动态静力分析).doc

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文档介绍

文档介绍:机械原理课程设计说明书(牛头刨床导杆机构的运动分析、动态静力分析)
《机械原理课程设计》说明书
青岛理工大学琴岛学院
课程设计说明书
课题名称:机械原理课程设计
学院:机电工程系
专业班级:机械设计制造及其自动化
学号:
学生:
指导老师:
青岛理工大学琴岛学院教务处年月
I 日
《机械原理课程设计》说明书
《机械原理课程设计》评阅书
II
《机械原理课程设计》说明书
摘要
——牛头刨床运动和动力分析
一、机构简介与设计数据
1、机构简介
牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床,如图1-1a。电动机经皮带和齿轮传动,带动曲柄2和固结在其上的凸轮8。刨床工作时,由导杆机构2 – 3 – 4 – 5 – 6 带动刨头6和刨刀7作往复运动。刨头右行时,刨刀进行切削,称工作行程,此时要求速度较低并且均匀,以减少电动机容量和提高切削质量;刨头左行时,刨刀不切削,称空回行程,此时要求速度较高,以提高生常率。为此刨床采用有急回作用的导杆机构。刨刀每切削完一次,利用空回行程的时间,凸轮8通过四杆机构1 – 9 – 10 – 11 与棘轮带动螺旋机构(图中未画),使工作台连同工件做一次进给运动,以便刨刀继续切削。刨头在工作行程中,受到很大的切削阻力(,图1-1b),而空回行程中则没有切削阻力。因此刨头在整个运动循环中,受力变化是很大的,这就影响了主轴的匀速运转,故需安装飞轮来减小主轴的速度波动,以提高切削质量和减少电动机容量
a图b
III
《机械原理课程设计》说明书
目录
摘要.............................................. III 1设计任务???????????????????????????1 2 导杆机构的运动分析??????????????????????2 导杆机构的动态静力分析??????????????????????????4
......................................... 4
........................................................6 4 方案比较???????????????????????????7
5总结.........................................................10
6参考文献.....................................................10
IV
《机械原理课程设计》说明书
1设计任务
机械原理课程设计的任务是对机器的主题机构进行运动分析。动态
静力分析,确定曲柄平衡力矩,并对不同法案进行比较,以确定最优方案。要求根据设计任务,绘制必要的图纸和编写说明书等。
1
《机械原理课程设计》说明书
2 导杆机构的运动分析
速度分析
取曲柄位置1’对其进行速度分析,因为2和3在以转动副相连,所以VA2=VA3,其大小等于ω2l02A,指向于ω2相同。
取构件3和4的重合点A进