文档介绍：就业形势、政策与准备
《大学生职业发展与就业指导》课程
1、课程安排:
第三编、第四编:22课时;时间:第2-12教学周;
2、授课形式:
授课形式:以教学与训练相结合,采用典型案例分析,情景模拟训练,小组讨论,师生互动,角色扮演,社会调查等形式;
3、要求:
要了解当前就业形势和国家有关就业政策;掌握简历制作、面试技巧等方面的知识和技能,做好就职准备,为职业发展奠定良好的基础。
4、学****目标:
充分了解就业形势、方针、政策和主要就业方向、就业途径,熟悉本专业所从事的行业、职业发展现状及趋势,学会如何真正掌握就业技巧,提高就业、创业能力,确立切实可行的措施。
本学期课程安排和要求
小组讨论
小王还有半年就要毕业了,随着毕业的临近,他对就业问题越来越关注。不久前,他在网络上看到这样一段话:“专家预测,2010届高校毕业生就业形势依然严峻。截止到9月底教育部门公布的数据,今年全国高校毕业生就业率达到74%,未就业的学生数与2010届毕业生人数加起来,大约有800多万毕业生将参与新一轮就业竞争。还有许多2009届未就业毕业生参与了“见****计划”,他们在企业或政府部门开辟的见****岗位上锻炼技能,数月后见****期满,将再次加入求职大军。”看到这些数字,小王心里七上八下:“我的就业出路到底在哪里呢?”
小组讨论
讨论题(5分钟):
1、你如何看待案例中所反映出的问题?
2、你知道国家为解决就业问题,提出了哪些途径和办法,新出台了哪些政策?
3、你认为自己将来走哪一条就业途径更适合?为什么?
当前就业形势
大学生就业难?
企业招不到合适的人?
就业形势分析
当前高校毕业生就业形势
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大学生就业面临的机遇
6、毕业生就业市场逐步规范
7、高等学校自身也在积极采取应对措施