文档介绍：消防安全手册
前言
消防安全是社会公共安全的基础与前提,消防安全教育是预防和减少火灾事故的主要途径之一。
火灾发生的原因很多,也很复杂。绝大多数火灾的发生,与人的因素有关,特别与人的消防安全意识、消防法制观念、消防安全知识有密切的关系。因此,广泛深入地开展社会消防安全宣传、教育和培训是消防工作一项长期而重要的任务,也是社会消防安全“防火墙”工程建设的一项非常重要的任务。
第一章火灾与消防工作概述
一、火
火是自然界里最早的一种自然现象,是以释放能量并伴有烟活火焰或二者兼有为特征的物质燃烧现象。
二、火灾
火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧,所造成的危害。
(一)火灾的危害
古往今来,无数的火灾事实告诫我们,火灾具有极大的危害性。其主要表现在危害人的生命和财产安全,破坏生态自然环境和资源,影响社会和谐稳定,影响经济建设发展。
(二)火灾分类
A类火灾:指固体物质火灾。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。
C类火灾:指气体火灾。
D类火灾:指金属类火灾。
E类火灾:指带电物体燃烧的火灾。
F类火灾:烹饪器内的的烹饪物火灾。
(三)火灾等级
特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾
重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾。
较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾。
一般火灾是指造成3人以下死亡,10人以下重伤,或者1000万
元以下直接财产损失的火灾。
(四)火灾发生的直接原因
引起火灾的直接原因比较复杂,一般常见原因有如下6钟:
如用火取暖、照明、烧饭、以及祭祀烧纸,焚香等用火不慎,引起火
灾。
如小孩等玩弄火种引发火灾。
在进行生产,施工,动火以及运输储存易燃和可燃物的过程中,因发生违反安全规程引发火灾
因安装,使用电器设备,违反电器安全规程,引发火灾
吸烟,尤其是卧床吸烟,酒醉吸烟,随意乱扔烟头,引燃可燃物,发生火灾。
如物质自然,自然界的雷击,电闪以及自然灾害中所导致的火灾。
(五)火灾发展的过程
火灾通常都是有一个从小到大逐步发展,直至熄灭的过程。根据这一特点,将火灾的过程分为初期阶段,发展阶段,猛烈阶段及熄灭阶段。
三、消防
消防工作是预防火灾和扑救火灾工作的总称,是一项人类生活生存和发展中同火灾斗争过程中逐步形成和发展起来的一项专门工作。
消防工作既有与自然科学,社会科学相联系的科学性;与地域,经济相关的地方性;又有与广泛的生产生活相结合的社会性;还有与国家职能相联系的行政性。
四、消防工作方针及原则
《中华人民共和国消防法》第二条规定,消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,同时规定消防工作按照“政府统一领导,部门依法监督,单位全面负责,公民积极参与”的工作原则。
第二章物质燃烧基本知识
一、燃烧的概念
燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰,发光或是发烟现象。
二、燃烧的基本条件
人们在长期用火的实践中证明,要使物质发生燃烧必须具备下列三个条件。即,可燃物,助燃物,着火源。且三要素未受抑制并达到一定的数量级浓度。
三、燃烧的类型
一般分为闪燃、着火、自燃和爆炸。
四、防火的基本措施
1、
2、
3、
4、控制可燃物和助燃物,破坏燃烧的基础。控制和消除着火源,破坏燃烧的激发能源。控制生产中的工艺参数。阻止火势蔓延,不使新的燃烧条件形成。
五、灭火的基本方法
灭火,就是为了破坏已经形成的燃烧条件,以迅速扑灭火灾,最大限度地减少火灾损失。
根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验,灭火的基本方法有:
(一)隔离法
隔离法就是将正在燃烧的或火焰周围的可燃物这隔离或移开,中断可燃物质的供给,
燃烧会因缺乏可燃物而停止。
(二)窒息法
窒息法就是隔绝空气,阻止空气(氧)流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡燃烧区得空气(氧),使燃烧物质无法获得足够的氧气而熄灭。
(三)冷却法
冷却法就是将灭火剂直接喷射到着火物质上,以降低燃烧物的温度于燃点之下,使火熄灭。
(四)抑制法
抑制法是基于燃烧游离基链锁反应的机理,将有抑制作用的灭火剂喷射到燃烧区后,参与到燃烧反应过程