文档介绍：烷烃的命名导学案
选修5 第 1章第3节有机化合物的命名
第一课时烷烃的命名(导学案) 【学****目标】:
1、通过阅读填空、讨论交流知道烃基、烷基的概念;
2、通过阅读填空、讨论交流大体了解烷烃的****惯命名法;
3、通过阅读填空、讨论交流、归纳小结知道烷烃的系统命名法并能正确运用。
【学****重点】
烷烃的系统命名法。
【友情提示】
烷烃的系统命名法可能是你学****的难点。
【自主学****br/> 旧知回顾:
1、填空:烷烃可以根据分子里所含的碳原子数目来命名。碳原子数在十以内的用
来表示,碳原子数在十以上的用
来表示。
2、写出下列有机物的名称:
CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 C5H12 C17H36 CH3CH2CH2CH3
CH(CH3)3
新知预****br/> 1、阅读教材P13第三自然段,填写下列空白:
甲烷的分子式为CH4,去掉一个氢原子后的原子团为: ,叫做;乙烷(CH3CH3)分子去掉一个氢原子后剩余的原子团为: ,叫做。
2、阅读教材P13倒数第三自然段,填空: 写出戊烷的三种同分异构体的结构简式: 、、。这三种同分异构体分别叫做: 、、,这种命名方法叫做。
【同步学****br/> 一、烷烃的命名
活动一:烃基的概念
阅读教材P13第三自然段,完成下列问题:
1、阅读填空:所剩余的原子团叫做烃基。
剩余的原子团就叫烷基,以英文大写字母
2、讨论交流:
(1)***:-CH3 , 乙基:-CH2CH3,则“—”代表什么?
(2)教材P13“学与问”:
;
选修5 第 1章第3节有机化合物的命名
对应练****br/> 已知下列两个结构简式:CH3—CH3和—CH3,两式均有短线“—”,这两条短线所表示的意义是( )
,后者表示一个未成对电子
,后者表示该基团内无共价单键
活动二****惯命名法
阅读教材P13倒数第三自然段,完成下列问题:
1、阅读填空:烷烃可以根据分子里所含的碳原子数目来命名。碳原子数在十以内的用来表示,碳原子数在十以上的用来表示。戊烷的三种同分异构体,分别可用、、来区别,这种命名方法叫
做。
2、讨论交流:
C6H14有5种同分异构体,用****惯命名法能命名吗?如不能,说明什么?
活动三:系统命名法
阅读教材P13-14烷烃的系统命名法的命名步骤,填写下列空白:
步骤一:
1、阅读填空:选定分子里。
2、讨论交流:找出主链并在下方划线、确定某烷。
(1)
: 主链上碳原子数目为: 称为: 烷
(2)
:主链上碳原子数目为: 称为:烷
(3)
:主链上碳原子数目为: 称为: 烷
(4)
: 烷
3、归纳小结:
步骤二:
1、阅读填空:选主链中1、2、3等阿拉伯数字依次给主链上的各碳原
子,以确定支链在主链中的位置。
选修5 第 1章第3节有机化合物的命名
2、讨论交流:给主链碳原子编号,确定支链在主链中的位置
(1)
编号时先考虑:(2)
编号时再考虑:
(3)
编号时最后考虑:3、归纳小结: