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一、 抓好根底常规教育
1．充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培育学生的爱国意识和集体荣誉感。
2．日常治理是学校德育工作最根本的组成局部,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。它包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。因此，我们加强每天对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常治理工作,进展“落实、检查”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级分散力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
3．连续把学生行为标准教育和文明礼仪教育作为德育的工作重点，定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为标准》，准时订正学生中的不良风气，。
二、加强师德建立，提高教师德育工作队伍建立与治理。
本学期，我校利用教师政治学习的时间，组织教师学习了市、教委有关师德教育和建立的文件资料等，有效地加强了教师师德理论学习。同时，语文、数学和技能科教研组各教研组长的带着下，积极学习相关的业务学问并加以研讨，力求提高自身的教学力量。
三、 强化德育为先，力促队员安康成长。
以丰富多彩的道德实践为载体，积极开展各项活动，不断提升全体队员的各方面的认知和行为水平。
1．仔细落实“珍爱生命 安全第一”工作。坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中，努力创设良好的育人环境。
2．以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。如: “教师节”期间开展“感谢师恩”的活动；“中秋节”期间开展“我们的节日—中秋”系列活动；“建队节”期间参与安海镇“唱响国歌，唱亮队歌”歌咏竞赛，荣获三等奖，开展“红领巾相约中国梦”暨新队员入队仪式；开展“”法制宣传教育；开展“世界艾滋病日”宣传教育活动；开展“三爱”“三节”教育活动等等。
3．重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。12月20日下午，庄头小学专职心理安康教育的颜春红教师为五、六年级的女生开设了一堂主题为“女孩，你了解自己吗？”的青春期心理安康教育宣传讲座。
4．扎实开展小记者站工作。学校加强对小记者的培育，本学期共组织小记者参与12次的采访实践活动。
5．抓好文明礼仪教育。10月28日早上，少先队大队部进行了“文明礼仪教育”活动启动仪式。仪式上，肖加梭校长对全校学生提出了“当现代文明人”的要求，大队辅导员向全校师生发出建议，号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中，仔细学习礼仪学问，提高文明素养，向不文明行为告辞，用自己的行动带动和感染四周同学。11月26日下午在多媒体教室进行了文明礼仪学问竞赛活动。本次竞赛通过随机抽取3——6年段每个班级3名少先队员，共33名队员参与了本次竞赛。12月25日下午在会议室进展了以“文明礼仪”为主题的现场作文竞赛，共有3—6年级的22名同学参与。12月31日下午，进行中、高年级“讲文明，懂礼仪”讲故事竞赛。
四、加强体艺工作的开展，促进学生全面进展。
1、积极参与体育熬炼，组织全校师生参与“冬季阳光长跑训练”。我校的运动健儿们在10月份参与镇的小学生田径运动竞赛中，为我校争得甲组总分第五名这一荣誉，学生们的个人表现更是令人折服。其中，夏林菊同学代表安海镇参与晋江市中小学生运动会，获得女子垒球第一名，铅球第三名的好成绩。校篮球队的队员们经过刻苦的训练，在安海镇第三届“金彩虹杯”篮球竞赛中勇夺其次名的佳绩。
2、我校的合唱队在镇小学生合唱竞赛中，表现精彩，荣获乙组三等奖。
3、注意学生的全面进展，积极开展各种兴趣小组活动。
一学期来，我校的德育工作在学校的领导下，经过全体师生的共同努力，完满地完成期初制订的各项规划任务。我们将连续结合学校实际反思总结，开拓进取，争取把学校推向新的、更高一级的层次。
下学期工作思路：
1．连续做好文明礼仪教育活动和日行一善教育活动。。
2．持续推动“晋江经济报小记者站”工作。
3．立足少先队主阵地，以重大节日、活动为契机，切实开展各项教育活动。
4．校园文化建立改造升级。
【小学二年级德育工作总结】