文档介绍：内江师范学院学报�第��卷第�期�
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从运动训练学课程实践本质反思教材内容构建现状�
王�雷,�黄志豪,�冷荣清,�冉春燕,�贺�振,�刘�慧,�李平平�
�贵阳学院体育系,�贵州�贵阳���������
摘要:采用文献资料、逻辑分析和比教学方法,以运动训练学的本质讨论为切入点,对现行教材内容的构建�
,结合学生实际,提出目前运动训练学教材内容在实践性、时效性和�
科学性等�个方面需要加以改进,并提出可行性建议.�
关键词:运动训练学;课程;反思;教材内容�
中图分类号:����.��文献标志码:��文章编号:����—������������—����—���
��思考起点�授类教材,����年李宗浩等人主编的《运动训练学导�
论》主要面向研究生,����年王家宏、姚辉洲主编的广�
运动训练学作为体育教育专业本科学生的必修课�
西师大版《运动训练》主要面向专科生,加上��、��和�
程,在课程体系中占有重要地位,这种地位由该课程对�
��三个版本已不再出版,故目前高校采用最为普遍的�
学生在今后��
育教育专业学生的培养目标而言,学生今后的毕业去�均是由田麦久教授分别于����年和����年主编并出�
�版的《运动训练学》,也是目前最权威的两本《运动训练�
高低主要通过教学和训练两个途径,而现实中,特别是�学》教材��.特别是前者,近十年来一直再版并已发行�
在中学和一些有体育传统的学校,教师训练水平的高���余万册,为我国运动训练知识的普及和相关人才的�
�培养起到了极为重要的作用,也充分说明了其受欢迎�
练学正是本科学****阶段专门传授学生如何进行科学训�程度,但与此同时也衬托出了目前运动训练学教材的�
,笔�:�
者在授课过程中认为,目前其教材内容体系存在一些�从表�可以看出,就教材章节结构而言,两本教材�
,�整体结构大致相当,新版增加了运动员选材和参赛准�
并以此为切入点对教材内容体系的构建给出一些积极�备两个章节,将老版的第三章运动成绩与竞技能力压�
建议,为今后运动训练学教材的编写提供参考,更好地�缩为第一章第三节,将项群训练理论和运动训练的科�
体现其价值.�学管理两个章节在顺序上与老版进行了调换,处于教�
材核心内容的第四至第十二章基本未作大的变动.�
�运动训练学教材概况�
从教材内容看,两本教材基本涵盖了运动训练学�
我国运动训练学教材的编写和出版始于����年�科范畴内的知识点,在运动训练学的核心内容方面,�
过家兴教授编写的《运动训练学》.其后主要经历了�如:训练方法和手段、运动员体能训练、运动员技战术�
����年北体版、����年人体版、����年人体版�函�训练和训练过程的计划与组织等环节亦能够按照其重�
授�、����年人体版、����年高教版、����年北体版、��可以看出,新版与老版相�
�����比在内容上增加了��多万字,这部分主要为新增章节�
中,����年由徐本力主编的《运动训练学》属于***函�所占.�
收稿日期:����—��—���
基金项目:贵阳学院教学教改课题�������—���阶段性成果.�
作者简介:王雷�����一�,男,山东临沂人,贵阳学院讲师,硕士,研究方向:体育教学与训练�
����年�月�王雷,黄志豪,冷荣清,冉春燕,贺振,刘慧,李平平:从运动训练学课程实践本质反思教材内容构建现状�。��‘�
表��老版与新版《运动训练学》基本情况对照表�������
本�����年人体版�����年高教版�老版新版�合理运用相关知识,这才是学生学****运动训练学真正�
、�名称�名称�页数页数�的意义所在,�
第一章翥蒙体育与运动翥蒙体育与运动������练课程从本质上讲是理论知识与实践应用相结合与统�
一
, 理论知识是基础,实践应用是核心,前者是为后者�
第二章项群训练理论�君训练的科学������.�
第三