文档介绍：该【幼儿园学年度第二学期班务的总结 】是由【游园会】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园学年度第二学期班务的总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园学年度第二学期班务的总结本班有幼儿35名,女生多,男生少,平常的治理与教学由我们两位教师共同担当,总体来说,班级常规良好,大局部幼儿的语言表达力量较强,喜爱表演和角色嬉戏,幼儿动手力量强,对教师组织的各类活动积极性高,个别幼儿在舞蹈与绘画方面表现较为突出。我们这个班是中班新组合成的集体,假如说中班时我们和孩子处于适应、磨合的阶段,那么升入大班后我们变得协作默契,和孩子们也建立了深厚的感情。这学期是孩子在幼儿园的最终一学期,是特别关键的一学期,我们团结协作、共同努力,付出了辛勤的汗水,幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的进展。现作总结如下:一、团结一心,做好幼儿园保育工作。孩子们的安康成长是幼儿园的首要义务,只有孩子们每天来上幼儿园,我们的教育工作才能顺当地进展。我班体弱的孩子较多,比拟娇气,例如有哮喘的宝宝,在季节交替的时候,我们特殊留意他的冷热,防止他猛烈的运动,他气虚简单出汗,我们准时为他添减衣物或用干毛巾给他擦身上的汗。对于有惊厥症的陈陈,我们更是加倍的当心,只要稍有发热,我马上给家长打电话,只要他感冒了,我们就会时不时的用额头、用嘴巴去试试他的体温。班上还有两个特别的孩子,自控力量差,常常会做出些危急动作,极简单损害到同伴,也简单损害到自己,有时我们一个教师组织活动的时候,另一个教师就负责看护好这两个孩子。六一节过后,我们组织全班幼儿进展了六一体检,做到全面、细致。在日常工作中不管是在室内活动还是在户外活动,不管是幼儿入园、离园、进餐、入厕、午睡,我们班的教师总能相互协作。总之一切活动都在教师默契的协作下有序地进展,确保幼儿在园安康地活动。这学期幼儿园面临了安全防范的严峻形式,为确保幼儿生命安全,我们从4月份开头实行家长园外接送制度,每天家长在幼儿园大门外排队,幼儿在大门内整队,我们两位教师轮番到大门外组织家长排队,说服家长遵守秩序,文明排队,另一名教师则负责组织好幼儿,孩子在我们的教育下,能看到自己的家长就主动往前走,轮到每月两次的入园换洗被子的时间,我们也是分工合作,一个人在教师门口用胳膊给孩子搭起小门,防止家进步入,另一个人负责收发被子。孩子们每天高快乐兴的`来上学,平平安安的回家去,这是作为一名幼儿教师最根本的职责。二、扎扎实实,开展日常教学活动。我班严格执行幼儿一日生活制度,有规划有秩序地开展班级教学工作,在进展晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外活动等各项活动,利用每一个环节进展引导,敬重爱惜幼儿,急躁做好教育工作。严格掌握幼儿一日生活各环节活动时间和活动质量,孩子们在进餐、餐后活动,自由自选嬉戏等各个环节都能最大限度地发挥自主性。孩子们知道什么时间应当干什么,自觉性得到加强。我们依据教学规划,组织教学活动,做到备好课、上好课,不断提高教学水平。除了开展教育教学活动外,我们还结合节日开展了一系列的主题活动,三月份开展我爱妈妈主题活动,五月初开展我爱劳动劳动节主题活动,五月份,我们开头编排六一演出节目,我们结合孩子的特长,有的说相声,有的跳舞,有的唱歌,争取全部幼儿都参加,让孩子们过一个欢乐的儿童节。三、效劳至上,做好家长工作。在以效劳质量求生存的时代要求下,我们与家长像朋友一样相处,增加家长对我们的信任程度。让家进步行监视,激发家长的仆人翁意识。有的孩子身体弱,我们主动与家长谈心,担当护理、喂药的工作,解除家长们的后顾之忧。在平常我们非常注意与家长的个别沟通,利用接送时间向家长介绍幼儿在园的状况和幼儿园开展的各项活动,取得家长的支持。四月底,我们进行了家长半日开放活动,活动分两个流程:观摩大班数学活动《几点了》、听讲座《做好幼小连接实现平稳过度》,家长积极参加,对我们的教育活动提出了自己的看法,同时,我们对孩子马上升入小学,也对家长提出了很多实质性的意见,得到家长的普遍认同。六一文艺演出,我们的孩子唱歌、跳舞、说相声,局部家长观看了演出,令家长们感受到孩子在幼儿园欢乐的集体生活。家长们对我们的工作也非常满足,表示孩子的进步离不开教师的辛勤培育。四、团结协作,积极做好班务治理。我班班务治理工作落到实处,班级教师能就班级问题意见全都、团结协作,发觉问题准时商讨解决,做到保教结合,既做好卫生保健工作,又治理好班级财产,不管是孩子****惯的培育还是清洁卫生治理,不管是参与大型活动亦或是幼儿园的收费工作,大家都能尽心尽力,使得保教质量不断提高。五、有声有色,推动班级特色活动。本学期我们班进一步开展好音乐特色教育,除了学唱旋律美丽的歌曲,多项选择取美丽的歌曲让幼儿观赏,比方:《蓝色多瑙河》等,提高幼儿的观赏水平,和幼儿学****舞蹈《采茶扑蝶》、《娃哈哈》等,让幼儿体验舞蹈的乐趣,另外选取《花好月圆》这些节奏鲜亮的民乐让孩子感受音乐的节奏,尝试配器演奏,我们班的孩子对音乐特殊宠爱,听到乐曲能自发的进展表演或敲打节奏,这与我们的音乐特色教育是分不开的。这学期在孩子的日常教育中也暴露出一些问题,局部幼儿的学********惯不太好,阅读、画画时眼睛里书本较近,没有良好的坐姿和站姿,虽然我们做到多发觉、早提示,但订正起来非常困难,这与孩子平常在家的用眼****惯很有关系,回到家,不是看电视就是玩电脑。我们也找了几个状况比拟严峻的家长沟通,请他们协作培育孩子好的****惯,防止小近视眼、小驼背。另外,班级中的大多数孩子比拟的自私,不愿与人共享,缺少怜悯心,虽然平常我们进展一些爱心教育活动,但收效甚微,这是一个潜移默化、日久生成的过程,需要我们教师、家长、社会共同协作,洒下爱的种子,才能开出爱的花朵。时间,时间像飞鸟,嘀嗒,嘀嗒,向前跑…当我们的孩子唱响《毕业歌》,我们也将和亲爱的孩子们说声再见了,我信任孩子们会记住我们大班这个大家庭,会时常忆起在幼儿园的点点滴滴!孩子们,教师期盼你们快快戴上红领巾,再向我们来问好!