初中学生消费情况调查报告.doc

文档介绍：初中学生消费情况调查报告
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物质生活的,中学生的零花钱越来越多,学生之间的攀比,社会上的少年犯罪也因素随之越来越多。现在学生多为独生子女,父母都宠着。初中生如何消费是所关注的焦点,初中生如何消费,便知如何理财。

:
,调查初中生学怎样消费,的消费观念。
,认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考当今的青少年应样的金钱观。
内容:调查初中生的零花钱的数目、、用途,零花钱使用时的消费理念。
方法:X络调查,询问。
:某中学一(3)班48名学生了在询问。

某中学初一(3)班48名学生
调查内容调查结果
1、你每月的零花钱是:
A50元 B 50—100元 C 100—150元 D150元
A:18,% B:16,% C:3,% D:5,%
2、你每月零花钱的(可多项选择)
A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D亲戚 E
A:6,% B:34,% C:7,% D:3,% E:4,%
3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)
A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H
A:21,% B:23,% C:20,% D:2,% E:5,%
F:12,% G:7,% H:12,%
4、购买商品,你考虑的因素是
A商品的用途B价格C款式及包D符合时尚潮流
A:11,% B:% C2:% D:10,%
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没看法 D不应该
A:1,% B:28,% C:5,% D:8,%
6、你的消费理念或消费风格来自
A父母,是人 B兄弟姐妹,比父母更我需要
C同学或同龄的朋友们,知道不让我落伍 D人,我相信的眼光
A:10,% B:10,% C:6,% D:16,%
7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是
A是民族的传统美德,应该提倡 B无所谓
C现在人们生活了,没必要 D反对
A:34,% B:3,% C:3,% D:2,%
8、当月零花钱,如何解决?
A. 向父母要 B. 借 C. 不正当 D. 赚
A:22,% B:5,% C:4,% D:11,%
9、每月零花钱多了100元,你会如何处置?
A. 用于学****B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E.
A:6,% B:6,% C:20,% D:9,%


%,在50元-%,也有少学生的零花钱。顺德生活、消费都高,家长给子女的零花钱也多。
2、每月零花钱的
学生的零花钱主要是父母,%。初中生学业重,课程紧,上没参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事