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我和书的故事(作文教学).ppt

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我和书的故事(作文教学).ppt

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文档介绍

文档介绍:请你猜一猜
千层宝典一翻开,
黑白纵横一排排。
历代往事它记载,
知识没它传不开。
我和书的故事
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
——《窃读记》
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
——《走遍天下书为侣》

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
——《我的“长生果”》
名人论读书
▲开卷有益。——【宋】赵光义
▲书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
——【英】莎士比亚
▲书籍是人类进步的阶梯。——【苏】高尔基
▲一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的
无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒
1、读书破万卷,下笔如有神。——
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——
4、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——
5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——
6、一日无书,百事荒芜。——
7、读书有三到,谓心到、眼到、口到。——
颜真卿
德歌德
李若禅
唐杜甫
陈寿
唐韩愈
朱熹
我和书的故事
一、审清题目,确定写作主题。
1、题眼是“故事”,要求我们写一篇写事的记叙文。
2、本篇****作的限定词是“我和书”,一定要表达出与
书之间所产生的乐趣与收获。
内容要围绕“书”展开,或者记叙“书”给“我”的帮助,“书”给我带来的益处;或者记叙“我”从“书”中受到的启发,“我”从“书”中悟出的道理。
二、文章内容详略得当。
选择其中的一件事来写,其他事情三言两语一带而过,以便突出重点。
三、思想感情贯穿始终。
表达“我”对“书”的喜爱之情,或“我”对“书”的着迷程度,要在整篇文章中注意渗透和表达,不止体现在开头和结尾。<br****作要求:
以“书”主题,写一写你与书之间的故事。不少于600字。
提纲:
用读书名言引出你印象最深的那本书
它给你什么启发?你读后有什么收获?
你与这本书之间发生过什么样的故事?
这本书对你的影响。

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