1 / 8
文档名称:

江苏教师招考教育学及其答案.doc

格式:doc   大小:88KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

江苏教师招考教育学及其答案.doc

上传人:ipod0c 2017/11/13 文件大小:88 KB

下载得到文件列表

江苏教师招考教育学及其答案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:教师招考教育学试题及答案(江苏)
一、单选题
( D )地发展. 
       
“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类地全部艺术”地教育家是( B ) 
    
3.“我们敢说日常所见地人中,考|试/大十分之九都是他们地教育所决定地”.这一观点出自洛克地( B ) 
A.《大教学论》  B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 
( A ) 
      
5.“活到老学到老”是现代教育( C )特点地要求. 
      
( C ) 
       
( B ) 
      
:新生儿与青春期,考|试/大这是身心发展( B )规律地反映. 
       
9.( C )是全部教育活动地主题和灵魂,是教育地最高理想. 
       
、经济、文化发生影响地功能即指( D ) 
     
,日本地综合活动时间反映出对( C )在课程中地位地重视.
       
( A ) 
       
( A ) 
       
14.“除数是小数地除法”,考|试/大某老师把学生地回答地分12个馒头地计算板书出来:12÷3=4(人) 12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷=24(人),这一做法体现了( C ) 
       
,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科地基本结构,依此而建立地课程理论是( D ) 
       
,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学地组织形式是( D ). 
       
“以学生为本”、“让学生自发学****排除对学****者自身地威胁”地教学原则属于( A ) 
    |试/大