高中历史岳麓版必修三课件：第16课-破解“李约瑟难题”-(共34张PPT).ppt

文档介绍：破解“李约瑟难题”
为什么近代科学只在欧洲文明中发展,而未在中国(或印度)文明中成长?
破解“李约瑟难题”
李约瑟(1900年-1995年),英国著名科学家、英国皇家学会会员(FRS)、英国学术院院士(FBA)、中国科技史大师及中国人民的老朋友,当代杰出的人文主义者。,发起成立英中友好协会,亲任会长(至1964年)。1994年被选为中科院首批外籍院士。他以毕生心血撰写并出版了30多卷的巨著《中国科学技术史》。人们称他是一位“百科全书式的人物。”
一、什么是“近代科学”?
哥白尼
日心说
知识储备
伽利略
折射式望远镜
牛顿的经典力学
牛顿
牛顿发明的反射望远镜
近代科学是在收集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。
近代科学:
知识储备
传统科学基本属于现象的描述和经验的总结,没有形成系统的理论和相对独立的学科体系。
传统科学:
知识储备
炼丹引爆图
哈雷慧星
中国古代的科技成就大多是对生产经验和自然现象的简单总结,属于经验和描述的范畴。
浑天仪
《九章算术》
中国古代科技领先于西方的大多在经验技能方面,其间缺少科学的概念、定律和逻辑推理,也未能提出较为系统的完整的学说。