文档介绍：每年的5月4日是什么节日?
课标要求:
概述五四运动的史实,
认识其对中国社会变革的影响
一、寻源五四
二、体验五四
三、感悟五四
五四爱国运动
四、弘扬五四
1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日,除第五条部分内容以后再议外,称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。
镜头一
袁世凯签字的“二十一条”
一战时期,日本加紧侵略中国;民族危机严重。
我们“永记勿忘”还有那些日本侵华行为?
明治维新以后,日本就制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。
1894年挑起中日甲午战争,中国战败,逼迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。
1900年参与八国联军的侵华战争。
1905年日俄战争后日本获得中国东北南部权益。
1915年趁第一次世界大战列强无暇东顾之际,加紧侵略中国,提出了旨在灭亡中国的《二十一条》。
材料一:袁世凯死后,军阀割据局面形成,大小军阀各霸一方,连年内战,给人民开来深重的灾难。
材料二:对人民的压榨:1912~1919年田赋增加了7倍;盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。
材料四:日本首相寺内称:在他任期内1916~1918年日本对华借款3倍于前,日本在华权利何止十倍于二十一条。
材料三:1916~1919年5月北洋政府共借外债100多次,债权国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。
国内形势:北洋军阀对外卖国,对内专制独裁且军阀混战不断,国内阶级矛盾尖锐。
镜头三
镜头四
阶级基础:民族工业迅速发展,无产阶级力量不断壮大。
辛亥革命前产业工人达50万—60万人;
1919年产业工人达200万。----人教版《中国近现代史》
中国民族资本主义发展形势示意图(1860---1920)
1、结合材料分析一战期间(1914—1918),
中国民族资本主义发展趋势如何?
陈独秀
胡适
李大钊
鲁迅
“新文化运动沉重打击了封建的思想文化,解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理,为伟大的五四运动作了思想的先导,为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”
——《中国通史》
镜头五
新文化运动解放人民的思想,使民主科学观念深入人心。
镜头六
巴黎和会会场