文档介绍：该【6年上综合教案《小小陀螺转起来》 】是由【鼠标】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【6年上综合教案《小小陀螺转起来》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。总计:第6节??课题?小小陀螺转起来?第2课时??课前准备?图片、资料?教学?初步掌握设计并制作的一般方法,并尝试解决操作时遇到的问题。。?目标?重点?学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题,掌握思考方法?难点?解决改进和操作时遇到的问题?教?学?流?程?教学环节?师生活动?设计意图?介绍陀螺的各种玩法还玩过其他的陀螺吗??大家现在想不想玩陀螺?在每个小组的桌洞里,老师都准备了陀螺,请小组间的同学动手玩一玩吧,同学们玩得真起劲!可是同学们玩的这些陀螺是老探究路?师借来的,下了课就要还回去(师边说边收上同学教师不能直接告诉孩们手中的陀螺)。同学们别失望,你们想不想玩自己子怎样做,而是引导亲手做的陀螺?好!今天我们就先来学****制作简易启发让他们自己想办的陀螺好吗?(利用多媒体出示纸陀螺图片)?法解决困难。培养学玩陀螺,找不足?生勇于克服困难的意做好了的同学,试一试,看你做的陀螺能不能转。识和能力?(生检验自己做的陀螺)看来大家的陀螺都做好了,实施阶段?现在我们一起来比一比看谁做的陀螺转的时间长???谁的陀螺转的时间长呀!请举手。?生再一次转自己的陀螺,时间长短不同可能与什么因素有关呢?生汇报自己的发现和想法。??板书设计?小小陀螺转起来??????教学反思