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只抄笔记不学习的整改措施.pdf

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只抄笔记不学习的整改措施.pdf

上传人:鼠标 2023/6/8 文件大小:138 KB

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只抄笔记不学习的整改措施.pdf

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文档介绍:该【只抄笔记不学习的整改措施】是由【鼠标】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【只抄笔记不学习的整改措施】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。只抄笔记不学****的整改措施?理论学****抄笔记,原也无可厚非。对学****内容的摘抄过程,本身就是学****的一种方式。但大部分的抄笔记,是为了完成任务、应付检查。偏离了理论学****的初衷,使得理论学****沦为实实在在的形式主义。我学****时会时说:“抄笔记抄得恼火!”即使天天抄笔记,也没有学****所以我给自己制定了一些避免只抄笔记不学****的整改措施:?1、课前预****课前预****是提高听课效果的一个重要策略。课前预****就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预****初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学****中得以解决。?2、课堂学****在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预****时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学****是一个双向交流的过程:一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学****法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力,针对科目的难易有所侧重:对于较难的科目,可以50%的时间听讲,50%的时间记笔记;对更注重灵活性和创造性的科目,90%的时间听讲,10%的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。?3、课后复****及时对听课内容进行复****进行积极的回忆和必要的重新学****以加深对学****内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复****策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复****来避免遗忘,所以,在复****时要注意复****的时间安排。