文档介绍：该【课后服务督导案例】是由【鼠标】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【课后服务督导案例】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。课后服务督导案例?一、?指导思想?为促进学生健康成长、?帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力,?阳光小学全面贯彻教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》?和市教育局、?市发展和改革局、?市财政局《关于印发做好市中小学生课后服务?工作的实施意见的通知》,?克服农村学校师资专业性不足等困难,?全面做好学生的课后服务工作。?二、?组织保障?制度先行?学校成立了?课后服务工作领导小组,?由校长牵头,?副校长具体负责,?教研组长全面参与,?对课后服务的各方面工作进行细致的研究安排。?学校制定了《课后服务工作方案》《阳光小学课后服务管理细则》《阳光小学课后服务费用分配办法》?等,?保障了?课后服务工作有章可循、?有序进行。?三、?广泛研讨?明确方向?为了?保证课后服务工作在广大师生和家长中形成共识,学校多次召开工作会议,?研究课后服务的形式、?人员安排、时间安排等,?并召开家长会、?发放家长调查问卷,?了?解家长的需求和意见、?建议,?包括课程设置、?收费、?家长接送途中安全隐患等问题。?在广泛征求意见的基础上明确了?工作思路,确定了?服务项目?内容,?完善了?工作流程。?学校课后服务动员广大教师积极参与,?课后服务工作得到了?有效开展。?四、?服务项目?丰富多彩?学校的课后服务包括作业辅导、?阅读、?社团和游戏活动等。?学校不断提升服务质量,?拓展课后服务内容,?充分发挥教师特长以及功能教室、?运动场地等优势,?根据学生的兴趣爱好,?打破班级、?年级界限,?成立了?美术、?书法、?合唱、?舞蹈、?球类、?计算机等?16?个社团,?每个社团都有独具特色的?课程,?并邀请校外热心做公益教学的音乐专业人员,?到学校进行民乐的训练。?学校民乐队在今年的全省中小学生文艺汇演中表演的曲目?获得一等奖。?四、?严格管理保障效果?在课后服务的管理上,?学校制定了?专项的考核制度,?从辅导教师工作纪律,?服务质量上进行全方位考核,?每节课后服务都有学校领导巡查,?主要考核是否存在违规现象、?是否填写活动记录等。?在总体考核上,?学校给予了?服务质量考核占?50%,?汇报成果?30%,?家长满意度?20%。?五、?经费分配公平合理?学生课后服务费用严格按照上级标准执行,?遵循先服务后收费的原则。?为切实规范我校课后服务经费管理,?提高资金使用效率,?有效防范廉政风险,?制定了?《阳光小学课后服务经费分配办法》。?直接参与课后服务人员的补助和课后服务工作人员、?管理人员劳务补助支出都制定了?详细的补助标准,?按照参与课时、?服务质量效果、?家长评价进行综合考核确定。?六、?积极探索形成特色?我校课后服务坚持了?课后服务的“社团化”,?使课后服务真正实现“三不”?承诺——“不上基础性文化课、?不集中辅导、?不加重学生课业负担”,?为学生的课后生活增添了?靓丽色彩,?有力地促进了?学生的健康成长,?满足了?学生个性化发展的需求,?受到了?家长的一直好评,?学生参与率达到了?95%?左右。?我们将积极探索,?如在课程的展示汇报评比、?课程的创新性以及整合校内外资源、?丰富德育工作内涵上,?下功夫,形成符合校情的课后服务工作模式,?促进学生的可持续发展,让家长放心、?社会满意。