文档介绍:该【表演游戏教研组活动记录表】是由【鼠标】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【表演游戏教研组活动记录表】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。表演游戏教研组活动记录表?活动时间:20XX年12?月?23日?上午?页码?1?活动地点:?3F?主持:??记录:??活动内容:?研讨交流?参加人员:??过程记录:??一、校园文化小组课程展板评选:?共5个展板:行走课程、游戏课程、体能课程、环境课程、生活课程?二、进行进班观摩交流:??大班(乐乐班)的建议:?1、?既然幼儿有了自发的剧院的游戏,那我们要尊重,在尊重的同时可以把一些概念有机的结合,如:幼儿在买票,票上也有几排几座,那老师就可以提供可撕贴的座位牌,让幼儿进行座位号的标记,在游戏中巩固排数、方位的概念。?2、?对于售票员的工作,当开演时,可给他们提供纸笔,他们可以进行下场表演的海报设计或是引导他们走出小舞台去其他区宣传有所互动,避免在演出时无所事事。?3、?关于“皮影戏”的灯光效果,考虑在之后引导幼儿讨论“怎样才能打好灯光”引导幼儿知道打光的目的与角度,以便更好开展:皮影戏。??中班(彩虹糖)的建议:?1、?中班幼儿可以进行简单的表演前的剧本创作,有个“导演”,让幼儿真正自己进行表演。——可以在日常利用美工活动绘制剧本,进行表演。?2、?尝试请一个“音控师”,让幼儿进行语音器的操作,使得幼儿能自由停止音乐进行台词的交流?小班(聪聪鼠)的建议:?1、?可以尝试在幼儿熟悉要表演的故事后,请幼儿来说简单的台词和旁白。?2、?可以在这个故事已经很熟悉的基础上,老师适当更改结局,继续燃起幼儿的表演欲望。?3、?提供适当的音频,放在表演中,增加情景性。