文档介绍：该【梁衡《冬日香山》阅读练习及答案】是由【鼠标】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【梁衡《冬日香山》阅读练习及答案】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。梁衡《冬日香山》阅读练习及答案
编者序
该文档是本知识店铺精心收集编制而成，希望同学下载后，能够帮助同学解决实
际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
前言
下载提示：为您提供阅读答案!阅读理解的意思是说先阅读一段文字，然后理解
它的含义，并且总结出来。本文档主要对《冬日香山》进行阅读训练及参考答案
解析。
Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension
means to read a paragraph first, then understand its meaning, and
summarize it. This document mainly analyzes reading training and
reference answers.
（二）阅读《冬日香山》，回答 23-26 题。（共 12 分）
冬日香山
梁衡
①要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，
香山性格的那一面，我又哪能知道呢？
②开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬
起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来
过，是红叶的世界。而这三季都游客满山——说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北
调的话音，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少
人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐
色的劲枝，枝头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着
自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石
和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是厚厚的绿草，绒绒地由山脚
铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出 ，
（1） 。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。连路边的巨
石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收、冬雪欲降之时，这
山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶。【甲】它
又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客，然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安
宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积
水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。
④与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天
穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该
怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又
斜倚在石上，看着这红日绿松，心中 （2） 如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一
体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。苍松之外，还有
一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与
翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着
秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地做一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你
看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。
它不因风寒而笼袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想
到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，
一色灰褐。【乙】好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你
看这山，它借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。
只留下这长青的松柏来做自己的山魂。山路寂寂，阒然无人。我边走边想比较着几次来香山
的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来
时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮铁
骨与浩浩正气。靠着这骨这气，来年她会有更好的花叶，更浓的芳香。
⑥香山，这个神清气朗的冬日。
（原文有删改）
，在（1）（2）两处横线上依次填入词句，将内容补充完整，最恰当的一项是
（2 分）
躁动不安
澄静安闲
澄静安闲
躁动不安
。文章第③段把__________与___________对比，凸显
了冬日香山草木凋零的状况。第④段写香山的松柏时，与“它们身下那些形容萎缩的衰草败
枝”对比,是为了___________________________。（4 分）
【甲】【乙】两处画线语句中任选一处，说说该句使用了什么修辞方法，写出了
景物怎样的特点，并结合上下文，分析其中蕴含的作者情感。（3 分）
我选【 】
答：
，说说香山春天、夏天、秋天的共同特点是什么，并谈谈你对文章第①段“香
山性格的那一面”的理解。（3 分）
答：
答案：
（二）阅读《冬日香山》，回答 23-26 题。（共 12 分）
（2 分）
（1 分） 现在所见香山景象（1 分） 突出松柏不畏严寒、顽强骄
傲的特点（2 分，突出松柏 1 分，特点准确 1 分）（4 分）
25.【甲】处运用了拟人手法（1 分），“推出”“正襟危坐”“俯视”“静静地享受”等词写出了香山
除去繁华、清净安宁、肃穆虚静的特点（1 分），蕴含了作者神清气朗的闲适惬意（1 分）。
（3 分）
【乙】处运用了比喻手法，把登顶所见的景色比作焦墨山水图（1 分），写出了所见景象色
彩素净、画面淡雅的特点（1 分），蕴含了作者对冬日香山不要掩饰只留本质的欣赏之情（1
分）。
、夏、秋的共同特点是游客满山，有花叶的装饰，热闹而繁华。（1 分）
“香山性格的那一面”指冬日香山因花叶凋零而清净、虚静（根据②③段的内容分析得出，1
分），又因松柏长青而呈现出铮铮硬骨与浩浩正气（根据④⑤段的内容分析得出，1 分）（3
分）