校园教学楼无障碍设施建设启示与借鉴.pdf

文档介绍：该【校园教学楼无障碍设施建设启示与借鉴】是由【鼠标】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【校园教学楼无障碍设施建设启示与借鉴】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。校园教学楼无障碍设施建设启示与借鉴 
从融合教育的观点来探讨无障碍校园环境建设，目的在于强调物
理环境和心理环境两个层面的无障碍。在非身心残障学生的心理环境
方面，使其了解造成身心障碍学生成为“残障”的原因，并非完全来
自于身心障碍学生个人的伤残，学校环境与制度也是造成他们无法平
等进入校园的主要限制所在。 
 无障碍的校园环境可以增强有特殊需求的学生在学校中的行动
及适应能力。促进教职员工、普通学生对无障碍环境的认识及身心障
碍类别与特点的了解，通过校园内的建筑物、教学环境及设备、人文
关怀等软硬件设备的改善，协助障碍学生克服校园内有形与无形的障
碍，让他们能够在最少受限制的环境下，与普通学生平等地享用各种
教育资源，从而协助他们了解自己、接纳自己、实现自我生命的价值。