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青年更应肩负时代使命,在前人的基础上取其精华,弃其糟粕。唯有如此,华夏文明的长河才会川流不息,一泻千里。那么,应该怎样传承中华文化呢?究其根本,文化传承首先应是思想价值的传承。从二十四史,到唐诗宋词,再到四书五经……这些蕴含深邃思想的文化瑰宝,早已潜移默化地影响着华夏民族几千年,推动中华文化不断迈:..上更高阶梯。《诗经》《楚辞》成为我国文学现实主义和浪漫主义的滥觞。冰心作品中表现的“爱”,就是受到孔子孟子先贤“仁爱”思想的熏陶,又在《飞鸟集》的影响下,走上文学道路,确立了“母爱、童真、自然”创作风格;小说家金庸古龙等,受到了传统文化中侠义精神和李白诗歌的影响,对武侠的描绘可谓入木三分。前人思想,在他们的作品中得以彰显。然而,传统文化的河流也是鱼龙混杂,一些迂腐的思想需要摒弃。鲁迅在《二十四孝图》中对“老菜娱亲”等现象的批判,便是“弃其糟粕”最好体现。因此,作为青年学子,应炼就一双慧眼,既要吸收优秀文化,又要及时过滤不良文化,这样才能客观上推动中华文化的不断创新进步与发展。白乐天云:“文章合为时而作,歌诗合为事而著。”文化不仅要汲取,更要创新,即与时代背景相结合。当人们在出行、饮食、起居等方方面面皆能感知文化的存在时,传统文化便渗透到人们的内心深处。近日,一位大学教授用贴近生活的“麻辣普通话”讲解古诗词,获得多数网友的赞赏。这种别具一格的讲课方式不仅洋溢着浓郁的生活气息,还能增强人们对古典文化的理解和传承,不失为一种两全其美的传播方式。放眼全球,在经济全球化背景下,孔子学院正方兴未艾,这使得用不同语言讲解汉文化成为现实,种种实践表明:将传统文化赋予新的时代含义,才能赋予文化持久的生命力。清渠需活水,用心方传承。希望我们每一个人都能弘扬经典,传承经典,为维持中华文化经久不衰做出努力。为此,我提出倡议:,自觉地承传中华传统文化;二是自觉地应用传统文化;三是对歪曲丑化我传统文化者,要敢于:..鄙视与矫正,自觉坚守文化自信,守住我们民族的魂,让中华文化薪火相传。【升格指导】(757——949字)一是文章的题目和开头都符合文体特征,但倡议书的结尾应该明确指出倡议什么?即是紧扣开头,又是重申论点,才能符合倡议书的文体特点;二是文章举例子有三处硬伤:冰心受泰戈尔《飞鸟集》的影响,不属于中华文化承传范畴;“文章合为时而著”不是“韩愈有言”而是白居易说的,下句是“歌诗何为事而著”;列举的事例大致应该这样排列:唐诗宋词、二十四史、四书五经(这里面有交叉);三是本文最大的亮点是:语言简练,思辨性强,语言具有逻辑性;四是需要提升的地方要避免硬伤;要在论述中周密(字数少不能丰富);要提升高度,彰显深刻:即自觉坚守(四个自信中的文化自信是灵魂)文化自信与自觉。【原文】关于发扬优秀传统文化的倡议书敬爱的老师们,亲爱的同学们:领导人在工作报告中强调:“没有文明的继承与发展,没有文化的弘扬与繁荣,就没有中国梦的实现。”的确,正如水是人生命的必需品,传统文化也是一个民族繁荣发展的必需品。对于博大精深的中华传统文化,吾辈青年更应肩负时代使命,在前人的基础上取其精华,弃其糟粕。唯有如此,华夏文明的长河才会川流不息,一泻千里。究其根本,文化的传承应是思想价值的传承。从四书五经到二十四史,再到唐诗宋词……这些蕴含深邃思想的文化瑰宝,正潜移默化地影响:..着当代的文人,推动他们迈上更高的阶梯。例如冰心,早年受《飞鸟集》影响走上文学道路,还确立了“母爱、童真、自然”创作风格。小说家古龙,受李白诗歌的影响,对武侠的描绘可谓入木三分。前人的身影,在他们优秀的作品中得以显现。然而,这文化的河流也是鱼龙混杂,其中一些迂腐的思想需要摒弃。鲁迅在《二十四孝图》中对“老菜娱亲”等现象的批判,便是“弃其糟粕”最好的体现。因此,作为学生的我们,应当炼就一双慧眼,既要吸收优秀文化,又要及时过滤不良文化,这样才能客观上推动文化的进步。韩愈有言:“文章合为时而作。”文化不仅要汲取,更要“嫁接”,即与时代背景相结合。当人们在出行、饮食、起居等方方面面皆能感知文化的存在时,传统文化便渗透到人们的内心深处。近日,一位大学教授用贴近生活的“麻辣普通话”讲解古诗词,获得多数网友的赞赏。这种别具一格的讲课方式不仅洋溢着浓郁的生活气息,还能增强人们对古典文化的理解,不失为一种两全其美的传播方式。放眼全球,在经济全球化背景下,孔子学院正方兴未艾,这使得用不同语言讲解汉文化成为可能,种种实践均表明:将传统文化赋予新的时代含义,才能赋予文化持久的生命力。清渠需活水,用心方传承。希望我们每一个人都能弘扬经典,传承经典,为维持中华文化经久不衰做出努力!兼收并蓄,振兴中华xxx阁下:展信佳!:..请原谅一位有思想的青年贸然打扰您。我是振华中学的一名学生,请您考虑并接受“结合东西方的优点,创造伟大新文明“的建议。我认为,只有“兼收并蓄”,融中通外,才能“振兴中华”。希望这一美好构想,能在各位支持下变成现实,让民族复兴大业早日实现。保留传统文化,互鉴西方文明。以儒家思想为代表的中华传统文化固然伟大,但在新时代背景下,有些东西不能适应时代发展。学****和借鉴外国文化,包括西方先进文化,对于我们各项事业的发展,大有裨益。改革开放四十年,中国之所以发展迅速,除了中国人民自力更生,艰苦奋斗外,重要的是我们派出大量留学生到西方学****交流。这些青年学子学成回国,把学到的知识用于祖国建设上,把中国传统文化和西方文明结合并发挥极致,才取得今天的伟大成就。当然,在融会贯通中批判地接受才是正确选择。对任何文化都应是扬弃的态度。因为每种文化在发展中,都有与时代相背的部分,后人在继承时,都要传承那些优秀部分,抛弃那些不适应的部分,文化才能健康的发展。为了打破瓶颈限制,接受不同的思维,这是文明发展过程中必须突破的瓶颈限制。早在一百年前,“德先生”“、赛先生”就来到中国,科学民主深入人心。掀起了新文化运动的浪潮更是使民主思想境界迈上新台阶。“师夷长技以制夷”救民族于水火;“百家争鸣”为思想带来了春风拂面。因为文化的开放首先是思想上的“开放”。青年人应立足于当下着眼未来。青年是文化传承的主力军,结合各种文化的优点,文明互鉴,吸收长处,抛弃短处,创造出更加光辉灿烂的文明。但是不应全盘西化,做西方文化的“奴隶”,像鲁迅说的那样:放出眼光,自己来拿。毛泽东更明确指出:吸收精华,剔除糟粕。在创造:..伟大新文明时,应基于中华文明的原则来创新,防止被同化。世界其它文化在发展中,邯郸学步,丢失自己的文化,这种悲剧我们要警惕重演。在发展中,应该坚持正确的方向,兼收并蓄,融会贯通,走出特色的发展之路。青年肩负起传承人的历史使命,刻苦研究传统文化,学****和吸纳外来的先进文化,才能用于指导实践,推陈出新。综上所述,恳请阁下接纳我的“结合东西方优点,创造伟大新文明”建议为盼,让新时代的追梦人,成长为强大的文化传承者,为早日实现中华民族的伟大复兴贡献力量。此致敬礼!振华中学学子二零二零年三月【升格指导】(860——938字)一是题目《兼收并蓄,振兴中华》能够揭示材料的中心,对称整齐,观点鲜明;二是符合任务驱动型作文——书信体的要求,表达得体;三是问题具有思辨性,两种不同的学****态度、两种方式方法,具有对比性;四是原文第四段探讨***,我认为应该把思想自由、学术自由放在主要位置和重点来论述,这是学****关键,交流融汇所在,问题焦点所在。【原文】兼收并蓄,振兴中华阁下:展信佳::..请原谅一位有思想的青年贸然打扰您。我是振华中学的一名学生,请您考虑并接受“结合东西方的优点,创造伟大新文明“的建议。并恳切希望这一美好构想,能在您的支持下得以实现。我们应保留传统的文化内涵,接受西方的审视方式与批判机制。以儒家思想为代表的中华传统文化固然是高尚的,但一千个读者中有一千个哈姆雷特。在新时代的背景下,当代青年也应该适应的结合西方前卫自由的思想方式上的优点;对传统文化有着不一样的评判、解读与运用这样才能创造出基于华夏文明之上的伟大新文明。接受不同的思维,向来都是一种文明发展过程中突破瓶颈的重要途径。早在一百年前,“德先生”、“赛先生”的到来使科学、民主深入人心。掀起的新文化运动浪潮更是使民主思想境界迈上一个新的台阶。危亡时的“师夷长技以制夷”就民族于水火顺,境时的“百家争鸣”为思想界带来的春风拂面一波又一波。因此,一次思想上的“改革开放”十分重要。需改革的是思考方式,需开放的是言论评判体制。青年人应立足于当下对古老的文明有着全新的认识和运用,实现一次当代青年与古人思想上的合作。也正是那句话所说:一个健康的社会,不应只有一种声音。我们惧怕不好的声音,不正确的导向。但那些伪***错误的言论,也正是国民独立思考的试金石。因此,应结合西方思考与言论方式优点,服务于中华文明。结合西方优点,不应全盘西化,更不应高举“左手”。在创造伟大新文明时,应坚持基于中华文明的原则来创新,从而防止全盘西化。更不应“左右”不均衡,一次左倾带来了三年的灾害,一次思想上的左倾带来了十年:..的动荡。在发展中,一右一左才能大步向前,我们在拥护“左手“的同时,也不应排挤右手的存在。当然,我们作为青少年在结合西方优点时,也应保持清醒的认知。不被反华势力蛊惑,肩负起新时代传承人的历史使命。也应刻苦研究传统文化,将思考附着于实践,推陈出新。综上,我恳请阁下考虑推动“结合东西方优点,创造伟大新文明“的进程。我们作为新时代的追梦人,也愿意为早日实现中华民族的伟大复兴而贡献一份力量。此致敬礼!振华中学学子二零二零年三月