文档介绍：该【语文学练优五年级下册答案2022】是由【鼠标】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文学练优五年级下册答案2022】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。语文学练优五年级下册答案2022?????第3页?????(横着来)松鼠?大象?蜜蜂?兔子?犀牛?鸡?????第4页?????自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道?????他可以想要:虽然我快死了,但我无法违背这条标语,我一定必须活下去!?????谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)?????第5页?????宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)?????这题每个人的观点不一样的,所以没有办法搞精确答案。?????小心,教室正在沉睡!?祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!?????第6页?????苏东坡下了很大的决心要学****??梅花香自苦寒去?天连碧水碧连天?三秋九月,中秋八月之中?风风雨雨,年年暮暮朝朝?????宾馆?邮局?????第7页?????药店?粮店?裁缝铺?理发店?????峰从无处飞去?峰从飞处飞去?寺佛大过人?寺锥果云游僧?????第8页??略?????这个箱子不是用以放书的,也不是放药的,更不是摆零食的?????大海胸怀宽阔?高山立场坚定?太阳光明磊落?清泉活泼开朗?白雪纯洁无瑕?路灯坚守岗位?????第10页读ruì??灰烬?祭奠?噩耗?嫌疑?嘴唇?渲染?驱逐?天赋?????第一个?第一个?第一个?第二个?第二个?第一个?第二个?第一个?第一个?????却连第二个?怯连第一个?诫连第三个?践连第四个?骚连最后一个?艄连倒数第二个?????碧?必?许?躲避?壁?璧?晰?昔?息?喷?叶唇柱?嘻嘻?翼?役?旨?谊?忆?异?????第一个?第一个?第二个?第一个?第二个?第一个?第一个?第一个?第一个?第二个?第二个?第二个?????第二个第二个?第二个第一个?第一个第二个?第二个第一个?????第11页?????碧必毕避壁璧?晰昔息喷叶唇柱嘻嘻?翼役旨谊诗云异?智慧宫?存有答案?????第12、13页?????只要想要搞,没搞没的。?珍视时间,就是珍视生命。轮弯?片?丝?涂?泓?眼?缕?我真生气啊,不必须先回去嬉戏,必须先搞好自己的作业就可以玩游戏。?智慧宫?存有答案?????第14、15页?????熔融岩浆向日葵?????“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。?????3我想要介绍“为什么月亮可以跟著我跑”?我准备工作玩游戏查资料。演练?场抄录?言?辩?顶上?公?紫?白?歌?歌舞?上开?断?和古?秋?翼?翼?可以?当?酸甜苦辣?谨?慎?可以?挡?危?恩?智慧宫?存有答案?????第16、17页??????第一?可以?????,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,,幽远,绵长。?????:我的鼓舞就是,搞任何事,可能将只有第二遍、第三遍就可以领悟到一些事情、鼓舞。??????看?玩?士兵?盘古?说?花朵?沙漠?走?????2.?把“不恰当的”或“错别”减去?去前半边,或去后半边?把“蜂拥而至而”回去?智慧宫存有答案?????第18、19页?????户籍管理人员们?刚出生的宝宝们一个人最小的财富就是时间,存有了时间,什么都能够获得。我存有时间、生命、智慧这些财富。统一指挥?压低?庄重?庄严?智慧宫?存有答案第20页?????这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅短14CM,阔7CM,存有一个毛主席头像,中间绣着“10”下面跟著“重铸”,在左上角除了国徽。反面为长江的图画。暇暇?暇?瑕?杜?牧?杜?牧?璧?碧?璧?碧?篮?蓝?蓝?篮暑假??暑?????第30页?????一、张大千画虎写作答案?????①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。?????②“大千虽然伤势了,却图画下了老虎发狂的神态。”从这句话中,你能够想象一下被虎抱住时,他可以想要些什么么?你从中体会至了大千就是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了图画出来相同形态的老虎,罔顾自己可能会存有生命危险,可以体会至大千就是一个可以为了目标而执著崇尚、坚持不懈、坚持不懈的不懈努力的!人?????二、演练场?????①把下面的字换成一笔,变为另一个字,然后组词。答案:鹤(?呜?)?(?叹息?)?钩(?钓鱼?)?(?钓鱼?)?户(?尸?)?(?尸首?)?????②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。?答案:九(?丸?)?(?药丸?)?准(?淮?)?(?淮河?)?又(?叉?)?(?叉车?)?????第31页?????一、给带点词选择正确的解释?????1、①?2、②?3、③?????二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字?????1、推委?2、颤音?3、耽误?4、听闻三、略四、智慧宫?????①?1、青蛙——蝌蚪?4、鸡——鸡雏?2、牛——牛犊?5、狗——狗崽?3、羊——羊羔?6、马——马驹?????②?猪(栏)?牛(棚)鱼(池)?鸟(巢)狗(沟)龙(潭)羊(圈)?虎(穴)?????第32页?????一、写作台?????①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。②...下面这段话,把括号中不恰当的词语划出回去答案:肃曰:“先生真神人!也何以言今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(重新认识)地利,不(言?道)奇门,不(清?晓)阴阳,不看看阵图,不(清?黑)兵势,就是庸才也。大犬座三日前已(圣索弗勒维孔特估算)今日存有大雾,(所以因此)敢任三日之减半。公瑾教导我十日完办,工匠料物,都不不入,将这一件风流罪过,明白必须杀死我。我命系于天,公瑾焉能连累我哉!”鲁肃自傲。?(摘录《三国演义》)?【注解】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场?①把《水浒传》中的人物同适当的诨名(绰号)以及事件用线连出来答案:鲁智深及时雨?风雪山神庙林冲?智多星?景阳冈打虎武松?花和尚赵得贤生辰纲李逵?行者?倒拔垂杨柳吴用?黑旋风?怒杀阉婆惜宋江?豹子头元夜惹出东京?????第33页?????挑选适度的关联词插入括号中答案:?????1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。?????2、(因为)就是诸葛亮自己明确提出只要三天的,(所以)周瑜的定他罪他也无话可说。?????3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫?①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情)?②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样)?????第34页?????一、门的悬念阅读答案答案:?????1、因为这就是一扇用信任和爱心生产的,能并使人懂珍视和爱护的心灵之门。?????2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方法教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场?①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母)?荷花(莲花)?妈妈(母亲)大夫(医生)?马铃薯(土豆)?小气(吝啬)?????第35页?????②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖)?誉写(抄写)?昔日(往日)?眺望(远眺)?附近(周围)?周游(遍游)?③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。?????第36页?????①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。?②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载?)?2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克)?③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪?分辨不清?处理事件?约定俗成极其自豪取得后果?理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果?研制潜艇?特征显著?眺望地面?吐字清晰制造潜艇?????第37页?????一、修改下列病句?:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)?:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)?:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小”?想:“想”念是因为“心”“相”印?????第38页?????一、玩鳖阅读答案?①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。?②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案:?1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案:?2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。?二、演练场?①划去括号内不恰当的字答案:(安?按)照?(爆?暴)炸?(辩?辨)解(防?彷)碍?(甘?柑)橘?天(崖?涯)(赔?陪)不是?严(厉历)(倾?顷)盆大雨?②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护?秘密?刚毅的?态度掩盖?战友?坚毅的?言辞隐蔽?真相?恳切的?性格隐藏自己诚恳的?面孔?????第39页?????①略三、智慧宫节约——(吝啬)?赞扬——(吹捧)?团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋)?顽强——(顽固)