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使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。?希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学****中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!?我的作业六年级作文12?童年是快乐的源泉,童年是快乐的交响曲,童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及,快乐消失了,只剩下了烦恼。?开学的第一天,我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目:首先要看电视,然后再下楼与小伙伴们飚车,最后看五章《哈利波特》。计划非常完美,晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。?踏进教室,专心致志地听老师讲课。时间如梭,很快便到了放学的时间,我有点激动,我离欢乐不远啦!?老师走进教室来布置作业,我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业,可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块,作业量之多,使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了,同学们个个都叫苦不迭,我真想大哭一场,我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵,叫地地不应啊!?晚上,我拼命地赶作业,做完作业已是九点半了,我拖着疲劳的身子上了床,所有的计划实施都在自己的梦境了。?作业偷了我的快乐,让我们的童年有了更多的烦恼,作业啊,作业,你真是一个罪魁祸首啊!?指导教师?崔梅茹?我的作业六年级作文13?今天,我要做一个小制作,这是老师布置的寒假作业之一,我先去把材料准备好,我要做的小制作是橡皮筋动力小车,材料有:两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。?我先拿来一个瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四个洞,找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖,穿上用长棍固定在洞上,然后把另一个瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿过去,在车尾上扎一个洞,把尾翼插在洞里,拿出几根橡皮筋,缠在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶盖盖住橡皮筋,最后把它拧死,这个橡皮筋动力小车就大功告成啦!接下来,我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧,然后一松手,按理说,它应该向前跑,去可它却慢慢的向后倒退,我想:应该是拧反了吧,我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋,一松手它就飞奔出去,我又试啦好几次,很紧时,可以跑出去两米多呢,我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的时间做成的啊!?做小制作是我最喜欢的事,做小制作能让人变得心灵手巧,让人脑洞大开,增长知识。?我的作业六年级作文14?“啦啦啦,下一样作业!”我哼着自己编的小曲,找下一样的作业本。?我翻着书包,原本“阳光灿烂”的笑容突然僵住了,书呢?书呢?我一翻书包,一大堆书被我翻了个底朝天,乱七八糟的一大堆书都被我找了出来,可迟迟不肯现身的作业本,你在哪?真是“书到找时方恨多”呀!?我急得团团转,头上冒出豆大的汗珠。我回头一想。难道我一拍脑袋,不好!我向学校跑去,风风火火地来到教室,把课桌里的书也翻了个遍,也没有作业本的影子。怎么可能?我急得快要蹦起来了,脸愁成了苦瓜脸。?也许在家呢?我说服着自己,不让自己“发疯”。我哭丧着脸回到家。带着一丝丝的希望,我又去翻书包。“语文书,数学书”不对不对,没有作业本。我急得像一只小猴子,上蹿下跳,抓耳挠腮。我猛得一摇桌子,只听“咚”的一声,一本书应声倒下,我一看,正是我“失踪”的作业本,我高兴得一蹦三尺高。?对!我把它放在书底下了,难怪我没找到。我恍然大悟,笑了。?我的作业六年级作文15?“这可怎么办呀”我吹着手说。大家一定很纳闷吧?这还得从星期五晚上说起。?那天晚上,我打开电脑找数学作业,我看呀看呀就是没找到,我焦急万分,在一边走来走去一边想:“这可怎么办呀,我的数学作业在学校没有抄完,现在怎么还没打上,等到明天再做,就要耽误我玩的时间了。”我更加着急了,自言自语的说:“这样干等着也不是办法,我先去把做的作业写完吧!”等我把其余的作业都写玩了,上来一看还是没有数学作业,便抱怨起来:“李孟晗不是还没回家吧?这么冷的天,他不回家干什么去?”可我又转念一想:“他不会是忘了大了吧,真么把这么重要的事给忘了呢。”我想来想去还是没想出来,李孟晗为什么没发作业,“可能是他正在发,还没发上去。”“完全有这种可能”我小声嘀咕着,我觉得我的推理是正确的,又等了还一会儿还是没有,我真的有些急了,“这个李孟晗怎么回事呀,算了只能等到明天了。”我垂头丧气的看电视去了。?我耐心的等到了第二天,终于看到了数学作业,心里那高高兴呀,做完作业可以玩喽!