文档介绍：该【数学《外卖员》观察记录】是由【鼠标】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【数学《外卖员》观察记录】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。数学《外卖员》观察记录?一、活动目标:?,体验序数在生活中的运用。?”第几”来表示10以内物体在序列中的位置。?-10的序数,初步学习从左到右、从下到上确定物体位置的方法。?重点:用数数的方法确定位置。?难点:用有序的数数和正确的方向,确定准确的位置。?二、活动过程:?1、情景创设,引出序数的方位练习。?师:小朋友们大家好,我是邱老师,前一久,邱老师新开了一家肯德基店,所有的人都喜欢吃,生意好得不得了!?男:老板老板,你不要再说了,订单实在太多了,我们都送不过来了,你赶紧想想办法吧!我先去送外卖了!赶紧想办法!?师:哎,我们店的外卖小哥真是火急火炼的,这有那么多小朋友,你们愿不愿意帮邱老师去送外卖呢?我们的外卖小哥可是很勤快的,只要你想吃什么,他会在很短的时间给小朋友们送到家里来。作为一名外卖员,不仅要有好的身体,还要有好的方向感。?②做热身操,让小朋友熟悉方向。?小朋友,我们在成为小小外卖员之前,就让邱老师来给大家做一个培训吧!下面就让我们来做一个外卖热身操。小朋友们千万不要把方向做反了。?上上下下,前前后后,左左右右,右右左左,后后前前,下下上上,从下往上,从下往上,摇摇手,从上往下,从上往下,拍拍腿,从左往右,从左往右点一点,从右往左,从右往左转一转!?好啦,我们的热身操做完了,小朋友对方位也有一定的了解了,请小朋友回到位置上坐好。?2、出示PPT第一张点餐单,让小朋友学习上下方位。?下面让我们一起来看一看点餐单。请看第一张。①小朋友们看一下这张点餐单里有哪些食物呢??哇!点餐单里面有那么多的食物。那小朋友看一下我们要往哪个方向开始数呢?(出示向上箭头)。?师:你们怎么知道是从下往上呢??幼:因为有箭头。?师:对了,这个箭头呢就表示从下往上。?小朋友们再看,这一次我们又应该往哪边数呢?(出示向下箭头)这一次我们要从上往下数,那从上往下数,汉堡又在第几层呢?在第几层呢?我们一起来数一数,从上往下数。一起来说:“从上往下数,汉堡在第层”。?教师小结:我发现同一种食物从上下不同方向数,他在数列中排列的位置也会发生变化。所以小朋友们在学习序数时一定要听清楚方向。听清楚要求,我们要从哪个方向开始数。?3、出示PPT第二张点餐单,让小朋友学习左右方位。?①小朋友看,这张点餐单,我们要往哪边数呢?(出示从左往右??箭头)这个箭头是表示从左往右数,从左往右数,鸡腿在第几格呢??②这次我们又要往哪边数呢?(出示从右往左箭头)从右往左,鸡腿又在第几格?4、出示第三张PPT,让小朋友学会上下,左右定位。?作为小小外卖员,不仅要学会看点餐单,还要能够快速准确的定位,才能把好吃的东西快速的送给客户。?①师:我们来看一下这栋楼从下往上数有几层??幼:十层。?师:我们一起来数一下到底是不是有十层。(出示数字1-10)?②从下往上数,这些数字代表什么?(顾客住在第几层)。?③每层有几间房间呢?(出示数字1-10),从左往右数,代表顾客住在这层楼的第几间房间。