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手绘墙的设计和装饰中的主要环节有:一是手绘墙面的选择。在进行手绘艺术,可以选择在毛墙上进行绘画,也可以在没有刷过清漆的玄关、模板、家具上进行制造。对于一些水泥地面、瓷砖也可以进行绘画。在进行手绘艺术的制造中,需要确保墙体的湿度以及墙面的平度,这样才能够确保手绘艺术的效果。在手绘艺术完成后,需要等到手绘艺术彻底的晾干后,才可以对画面进行局部的修饰。二是绘画和其他设计元素的搭配。在室内装饰中,需要协调手绘艺术和其他设计元素的关系。在进行手绘艺术前需要充分的了解室内的设计风格,选择相匹配的手绘画面。另外还要依据居住者的喜好、生活****惯选择合适的颜色,这样才能够确保居室设计的合理。三是手绘艺术的步骤。在进行手绘艺术时,对手绘墙的上色成为手绘艺术的关键步骤。首先需要设计整体框架,需要对室内的布局进行合理的规划,在了解室内的装饰风格和家具摆设的基础上,确定设计整体的框架。其次是勾画轮廓,需要依据设计的要求,勾画出手绘艺术的轮廓。在勾画轮廓中,需要对正确的使用画笔,合理的规划粗细线条,这样才能够为上色做预备。最终是上色,在勾画完成后需要对手绘图画进行上色。在上色中,重视颜色的搭配协调,掌握整体的效果。还要考虑到室内的采光和颜色的饱满度等因素,这样才能够制造出颜色合适的手绘艺术。四是手绘艺术的后期维护。在手绘艺术制造完成后需要对手绘墙体进行维护和保养,从而确保手绘艺术图画的长久性。要在手绘艺术完成为后,对室内进行适当的通风,确保手绘画面准时的风干。手绘墙可能会受到粉尘的污染,在手绘画面彻底风干之后可以实行湿布擦拭。3结语设计史论文范文第4篇(一)室内设计教学的内容室内设计是门艺术与技术结合的专业,(从事这个专业需要具有相关技术层面的技能,这也是应有的专业素养。)教学内容涵盖了艺术类(美术基础、表现技法、构成设计等)、技术类(装饰构造、施工材料、建筑装饰等)、技能类(手绘技法、3Dsmax、AutoCAD等)课程,课程内容还与建筑结构,施工技术、工艺有紧密的联系[。是一门集理论学问与技能素养于一体的学科。(二)室内设计专业实践教学的现状室内设计专业教学的内容既有理论性也有很强的实践性,这打算了该学科的教学体系不能缺少实践性教学。因此,教学的改革,也必需以注意实践教学为主。目前的教学状况是,课堂讲解占用了教学过程的绝大部分时间,老师指导也大多是在课堂上完成的,纸上谈兵的成分过多,对市场上消失的新工艺、新材料在授课时也涉及不足,设计出的方案在实际施工时缺乏可实施性,教学内容跟不上社会实践进展的步伐,消失了教学与市场脱节的状况。培育出的同学在工作后不能很快将所学学问应用于工作实践,步入职场后需要适应市场需求的周期过长。消失这样的现状,是很值得我们教学者反思的。