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基础应用题。第二步,由鸡兔同笼法,已知两人分数之和为52,甲比乙多得了16分,则甲得(52+16)÷2=34(分);若甲全中可得50分,现少得50-34=16(分),每脱靶一发少5+3=8(分),故甲脱靶了16÷8=2(发),则甲中了10-2=8(发)。因此,选择B选项。,他每天上下楼各一次,共需要走120级楼梯。后来,小陈家搬到同一栋楼的8楼,如果每层楼的楼梯级数相同,则他搬家后每天上下楼各一次共需要走楼梯(????????)级。:C解题思路:解法一:第一步,本题考查植树问题。第二步,由题意“小陈家住在5楼,他每天上下楼各一次”可知,小陈上一次楼爬了5-1=4(层)楼梯,下一次楼又走了5-1=4(层)楼梯,故其上下楼各一次总共走了8层楼梯,故每层楼梯的级数为=15(级)。第三步,小陈家搬到8楼,且每层楼的楼梯级数相同,则他搬家后每天上下楼各一次共需要走楼梯(8-1)×2×15=210(级)。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!因此,选择C选项。解法二:第一步,本题考查植树问题。第二步,小陈家住在5楼,每天上下楼共爬8层,若小陈家住在8楼,每天上下楼共爬14层楼梯,则他搬家后每天共需要走楼梯120×=210(级)。因此,选择C选项。解题思路:住在5楼,需要走层楼梯,住在8楼,需要走层楼梯,每层楼梯级数不变,则可得级。故正确答案为C。?解题思路:设每层台阶数为n,则在5楼时,应有(5-1)个楼层间隔,在8楼时,应有(8-1)个楼层间隔,总的台阶数=n×楼层间隔×2。题干已知和所求均为上下各一次,故等式右边应乘以2。家在5楼,所以每层间台阶有120÷[(5-1)×2]=15级;家在8楼时,共需走楼梯15×(8-1)×2=210级。故本题选C。:::::跳操参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。钢笔是一种文具,二者为种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:美元是一种货币,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:南瓜不是一种水果,二者不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:药品与刮痧无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:跳操是一种健身项目,二者为种属关系,与题干逻辑关系一致,但两词顺序相反,排除。故正确答案为A。“拥有秘密”是成年的一个_______,孩子要长大***,必然要进入一个拥有秘密的世界。这是一个_______的过程,最初,孩子并没分清哪些是秘密,不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密。于是,他们的生活变得_______,好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密。依次填入画横线部分最恰当的一项是:,学海无涯苦作舟!:A解题思路:本题可从第三空入手,横线前搭配“他们”,“他们”指代前文的孩子。故横线处所填词语表示孩子拥有秘密的状态。A项“神秘兮兮”指很神秘的样子,符合文意,当选。B项“神秘莫测”、C项“莫测高深”、D项“深不可测”都形容非常神秘,难以揣测,与原文形容孩子们故作神秘的语境不符,均排除。第一空代入验证,“其实‘拥有秘密’是成年的一个标志”,符合文意。第二空代入验证,强调从不懂到懂的过程,“学****符合文意。故正确答案为A。解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,辨析第一空备选词语的含义和用法,排除错误选项。第三步,分析可知,第二空后文是对填入词语的解释,根据文意排除错误选项。第四步,第三空备选词语词义存在轻重差异,根据语境确定答案。第一空,文段说的是“拥有秘密”是***的必然阶段。“界线”指两个地区分界的线;不同事物的分界;某些事物的边缘。“拥有秘密”是一件事情,无法成为“界线”,排除B。第二空,由“最初,孩子并没分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密”可知,拥有秘密是孩子成长中一个学****和积累的过程,“变化”不合文意,排除D。第三空,由于孩子在最初阶段分不清秘密但又渴望拥有秘密,致使他们的生活充满了秘密,所以看起来“神秘兮兮”的,“莫测高深”词义过重,不适宜修饰孩子的生活。故本题选A。解题思路:第一步,分析第一空。根据“孩子要长大***,必然要进入一个拥有秘密的世界”可知,“拥有秘密”意味着“成年”。A项“标志”和D项“象征”符合语境。C项“特征”表示事物独特的地方,不符合语境,排除C项。B项“界线”表示分割两个部分的线,而文段仅出现“成年”一个部分,若选“界线”一词,原文应表述为“成年与否”,排除B项。第二步,分析第三空。A项“神秘兮兮”指很神秘的样子,与下文“每个人都守着很多秘密”呼应。D项“深不可测”比喻人心机极深,难以猜测,用于形容“孩子保守秘密”不恰当,排除D项。答案锁定A项。第三步,验证第二空。根据语境,孩子起初“不知道如何保守秘密”,需要一个转变的过程才能实现“拥有秘密”。“学****体现从不懂到懂的转变,符合文意。因此,选择A选项。,为了减少向前翻车的危险,下列说法中正确的是(?)。:C解题思路:本题考查科技。摩托车飞越障碍物时,若前轮先着地,则前轮受地面的摩擦力使前轮的速度减小或静止,而摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动,导致翻车;因此后轮先着地,可以使后轮制动,减少翻车现象的发生。故正确答案为C。。(?),学海无涯苦作舟!参考答案:0解题思路:行政权力是政治权力的一种,它是国家行政机关依靠特定的强制手段,为有效执行国家意志而依据宪法原则对全社会进行管理的一种能力。行政管理的基本依据(基础)是国家行政权力。故表述正确。,17,19,23,(???):B解题思路:第一步,数列无明显倍数关系,且做差无规律,考虑做和。第二步,相邻两项做和得到数列30,36,42,和数列是公差为6的等差数列,则下一项为42+6=48,所求项为48-23=25。因此,选择B选项。(????)。、、、、氮气参考答案:A解题思路:本题考查科技常识。A项正确,一氧化氮是一种无色无味、难溶于水的有毒气体,当它与氧气反应后,可形成具有腐蚀性的气体——二氧化氮(),二氧化氮可与水反应生成***,二氧化氮还是酸雨的成因之一;二氧化硫有刺激性的硫氧化物,大气主要污染物之一,当二氧化硫溶于水中,会形成亚硫酸,,便会迅速高效生成硫酸,导致酸雨的形成。B项错误,二氧化碳在常温常压下是一种无色无味,也是一种常见的温室气体,还是空气的组分之一,当大气中二氧化碳过多时容易导致温室效应。氮气,通常状况下是一种无色无味的气体,而且一般氮气比空气密度小,氮气占大气总量的(体积分数),是空气的主要成份之一,对环境无负面影响。C项错误,常温常压下,氢气是一种极易燃烧,无色透明、无臭无味且难溶于水的气体。氢气在空气中燃烧生成水,是一种清洁能源。乙烷是一种无色无臭气体,根据常用危险化学品的分类及标志(GB?13690-92)。D项错误,甲烷是最简单的有机物,是天然气、沼气、坑气等的主要成分。当空气中甲烷含量升高时,容易导致温室效应。氮气,通常状况下是一种无色无味的气体,而且一般氮气比空气密度小。氮气占大气总量的(体积分数),是空气的主要成份之一,对环境无负面影响。故正确答案为A。∶∶如履薄冰书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!∶∶∶金石可镂参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“和衷共济”比喻同心协力,克服困难,“和合共生”指相异相补,相反相成,协调统一,和谐共进,二者属于近义关系。第二步,辨析选项。A项:“如临深渊”意思是如同处于深渊边缘一般,比喻存有戒心,行事极为谨慎,“如履薄冰”意思是像走在薄冰上一样,暗示有潜在的危险,比喻行事极为谨慎,存有戒心,二者属于近义关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“或为玉碎”与“或为瓦全”是人面临抉择的两种情况,属于并列关系,排除;C项:“不入虎穴,焉得虎子”,比喻不经历艰险,就不能取得成功,也指需通过实践取得真知,二者属于条件关系,排除;D项:“锲而不舍,金石可镂”指只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰,引申为只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到,二者属于条件关系,排除。因此,选择A选项。,________常常能因书中某一隽永的句子而________,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:??也??????而且????还??????但是??融会贯通参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空和第二空。文中“有乐趣”“隽永”“顿悟”都是积极的词汇,表达的感情色彩一致。A项“即使……也……”表示让步,前后表达的感情倾向不一致,排除A项。D项“虽然……但是……”表示转折,前后感情色彩相反,排除D项。B项“不但……而且……”和C项“不仅……还……”都是递进关系,表示程度加深,前后表达的感情倾向一致,符合语境。第二步,分析第三空。根据“常常能因书中某一隽永的句子而________,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟”可知,某一隽永的句子能让人有所领悟,感情倾向积极。B项“豁然开朗”形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅,符合文意。C项“心有余悸”指危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕,原文没有体现“害怕”这种消极色彩,排除C项。因此,选择B选项。茅塞顿开:形容受到启发,一下子理解领会了道理。融会贯通:把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。∶∶∶吉他