1 / 8
文档名称:

教师实习个人实习报告.docx

格式:docx   大小:18KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教师实习个人实习报告.docx

上传人:世界末末日 2023/6/8 文件大小:18 KB

下载得到文件列表

教师实习个人实习报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【教师实习个人实习报告 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教师实习个人实习报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教师实习个人实习报告教师实习个人实习报告1(1)见习期的工作开学初期,来花桥中学,积极主动向原科任教师请教,了解班级状况,在明确教学进度及教学规划后,立刻跟随成洪教师听课,参与教研会议,小组内试讲、评课活动。我所教的班级,学生根底参差不齐。因此,在备课中,注意对根本学问和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学规划,进展了试讲,得到了指导教师的确定后,正式走上讲台。(2)课前预备在教学工作中,我严格要求自己,仔细备课。在备课的时候,指导教师对我说,要想上好一堂课,首先就得备好这堂课,要备好一堂课,必需先备学生,只有先了解学生才能因材施教,才能够把握住本节课的重难点,也才能够让学生更好地理解每一个学问点。在备课的同时,不仅要备学生,还要认真的专研教材和教学目标,领悟课本学问点设置挨次的含义,把握教材,留意细节,数学是一门规律性很强的学科,所以肯定要留意对学生学习方法的正确引导。备课的作用相当重要,所以在上每一节课之前我都会仔细备课,一是对学生负责,二是给自己增加上课的自信念。教师实习个人实习报告2每一个优秀的教师都会进展反思和总结,我个人的座右铭是:反思+总结=进步。我经常要求我的学生要时常反思自己,我也不例外,每上完一节课,我都会从各个方面进展教学反思,反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果......在反思中不断积存阅历,讨论课程,改良教学方法,每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导教师的帮忙下,我的教学实习工作取得了很大的收获。以上内容是我实习期间的感受和收获,回忆三个月的实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外,其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的,固然,我更体会到了当一名教师的欢乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时候,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能发觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑,由于,我这么多年读书学来的学问,最终找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。顶岗实习是我教师职业生涯的开端,这次实习让我收获颇多,无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐,有欢乐有泪水,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问,增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念,赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历,是珍贵的一课。待到来年时,能圆我的教师梦!教师实习个人实习报告3刚走上八年级(3)班的讲台时,不免有些紧急。实习之前我经过许多的教学训练,除了学校组织的教学模拟训练,课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课,还带着紧急之余的些许感动。这节课的教学内容是:分式的乘法和除法。虽然有些紧急,但经过细心备课,本节课还是取得了肯定的成绩,完成了各项教学规划,课程的讲授得到了指导教师的好评,但同时也指出了我的缺乏,课下,我准时总结了自己的得失,并进展反思。课堂教学的对象是学生,教师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体,因此要教师充分的调动学生的积极性,让他们自己主动思索、发觉问题、解决问题,在解决问题时教师要会发觉学生的不同做法,引导学生挖掘更多的解决方法,这样周而复始,学生才能够获得思维的进步和提升。由于我上的两个班成绩层次不一样,因此在作业的布置上,题目的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外,为了提升他们的技能,我还抄一些课外练习给他们做;而成绩稍差的一个班,我就以书本作业为主。级人数比拟多,教师不能兼顾到每一个学生,要反响学生的学习状况,学生的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以学生的每一次作业和试卷我都会仔细批改,每次学生消失的问题我都会用一个本子记录下来,准时分析,找出学生学问的缺乏,在下一节课上,我会用几分钟的时间给学生准时订正,这样学生就不会出错了。教师实习个人实习报告4教学是实习的重点,以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。透过指导教师先熟识实习班级的信息技术上课状况,熟悉班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课学问的把握状况。然后,仔细听指导教师以及其他同学上课。此刻的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;此刻听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,此刻留意的是指导教师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。之后,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课、试讲,做足了上讲台的预备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要资料——授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——理解学生反应的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一向在探讨的“课堂教学”。由于教育学学科的理论性,学生难以集中精力。在教学设计中,首先我能够注意情景的设计。在所上的几节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计的都比拟贴切,学生都很感兴趣。共性是在导入时引用情景能使学生在一开头就持续高的兴趣。其次注意对任务的设计。在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景绽开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的专心性。在教学过程中,我始终表达以学生为主体的教学模式,并努力探究在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间主角关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、共性化的学习,有利于培育学生解决问题的潜力。我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。教师实习个人实习报告5时间匆忙,转瞬间,一年的实习期马上完毕。作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将这一年的教学工作总结如下:一、思想方面:作为一名中共党员,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的路线和政策,积极参与学校的政治学习和党员会议,提高思想觉悟,喜爱党的教育事业,我能够积极参与政治学习,关怀国家大事,仔细学习十八大精神,敬重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,与学生亦师亦友。喜爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、备课从开学初,积极参与教研组组织的教研活动,仔细的预备备课,仔细的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,仔细的`向老教师学习,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心留意学生的反响,准时解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的积极性。培育学困生的学习兴趣,简洁些的找学困生答复。因材施教,用学生的宠爱教学方法,学生积极的回答下列问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺当完成,学生的学习效果比拟的抱负。3、对成绩较差的学生进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况,我制定了相应的规划和目标,利用下午放学的时间,对这局部同学有规划地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习积极性。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导,给他们进展强化训练。4、多听不同教师的课,多向有阅历的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。我坚持向老教师学习,多听课,不仅去听有阅历的老教师的课,也去听同轨的青年教师的汇报课,积极参与市教研活动,并将一些比拟好的教学理念,应用到自己的教学之中。三、德育方面:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!一进校就担当班主任,这令毫无阅历的我倍感压力。一学年的工作使我熟悉到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序,保证学生良好的学习环境,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常很注意与学生的沟通,通过观看、与学生谈话以及家访等各种手段,了解学生家庭状况,摸透学生性情,知道学生思想上的顾虑,帮忙解决他们的实际困难,努力搞好与班中每位学生的关系,营造深厚的学习气氛,树立安康、积极、向上、好学的班级风貌。另外,我常常找后进生谈话,多鼓舞,多指导,开掘他们的闪光点,帮忙他们树立自信念,维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴,家长信任的班主任教师。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。四、纪律方面:严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。五、努力方向:以上是我这一年的工作和学习状况,还存在很多缺乏,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克制缺乏,留意总结阅历教训,不断进取,把工作做得更好。