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1、按《体育大纲》的要求，针对残疾儿童少年生理、心理特点制订工作规划并仔细执行，学期末加以总结。
2、依据培育学问技能、补偿生理缺陷、增加身体素养的要求，落实“三维”安康观，仔细备课、上课，开展课间体育活动，组织好校内体育熬炼和各项竞赛活动。
3、抓好每年一次的校田径运动会及各类单项体育竞赛活动，活泼师生的体育生活并使学生的体育成绩不断提高。
4、保管好体育用品，保持体育器材室干净，物品存放有序。
5、留意积存体育资料，建立体育资料档案。
教师岗位说明书2
单位名称：xxx学校
岗位名称：xx级教师x级岗位
岗位等级：专业技术x级
【工作职责】
1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》；
2、据新课标制订和执行学科教学规划，根据课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。
3、教书育人，对学生进展思想品德教育，培育学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
4、仔细钻研教材，仔细备课、上课，合理安排学生的作业练习，依据学生实际改良教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培育提高教师专业水平和教学力量方面做出奉献
5、关怀学生身体安康，培育学生良好的学习习惯，为人师表。
6、使用一般话教学，积极参与教研活动，担当教研任务。仔细总结教学阅历，撰写学科教学论文。
【工作任务】
1、、政策：履行《教育法》中规定的教师义务;依据课程标准和学校的教学规划要求制订本岗位教学规划。
2、担当满额的教学工作量;依据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注意理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3、有较强的教学科研力量，成为学科教学带头人。能够仔细开展教学讨论，担当公开课或教学示范课。
4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。
5、指导教育教学讨论工作，担当培育教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6、完成学校交办的其他任务。
【工作标准】
1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学规划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、有奉献精神，业务力量强，能够积极进展课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进展教学，教学效果良好。
3、积极参与教科研活动，准时了解学科教育的进展动态，每学年撰写教育教学论文1，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。
4、具有较强的创新意识和自主精神，仔细完成各项教育教学任务。
5、重视培育学生创新意识和实践力量，全面提高学生的综合素养。
6、积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。
7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作，指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。
8、学生问卷调查满足率不低于xx%。
教师岗位说明书3
职务名称：任课教师
岗位编号：
所属部门：
定员人数：xx人
工资等级：
直接上级：学科主管
直接下级：无
所辖人数：
编写日期：
工资水平：
【工作概述】
负责学生教学授课、辅导工作以及学台，设计招生方案。
【工作内容】
1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课规划和辅导方案，并严格执行。
2、依据学生的学习层次和学习进度编写教案，预备讲义、课件。
3、依据排课专员安排进展授课、答疑，并在课后仔细填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、依据学生的性格特征对学生进展心理疏导。
5、在学科主管的带着下进展学科讨论和教学讨论。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参加局部教材编写。
8、帮助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训询问师专业学科学问。——中级任课教师
11、撰写招生简章。——中级任课教师
12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课教师
13、设计招生方案。——高级任课教师
工作职责培育学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑
【工作关系】
1、受学科主管的直接监视。
2、可转岗为询问师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。
3、与询问师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】
1、课时消耗数;
2、续费率;
3、推举额;
4、踢腿单率
【根本条件】
教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校；
工作阅历：家教或教学阅历；
【核心标准】
素养：亲和力强、急躁、效劳意识强；
学问：学科学问、教育学、心理学；
技能：学习力量、沟通力量、团队协作、市场敏锐度；
所受培训科目：学科学问、教学方法、教学技巧、心理疏导。