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2022年12月云南省临沧市临翔区搬迁安置办公室公开招考1名编外人员笔试题库含答案解析.docx

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项做差(后-前)得差数列为1,-2,-5,-8,是公差为-3的等差数列,那么差数列的下一项为-11,则(????)为-11-12=-23。因此,选择C选项。,从某一端开始每隔4米作一个记号,每隔6米也作一个记号。然后将标有记号的地方剪断,则绳子共剪成多少段?,学海无涯苦作舟!:C解题思路:第一步,本题考查植树问题。第二步,由每隔4米作一个记号可知,有(个)记号;由每隔6米作一个记号可知,有(个)记号。其中,每隔12(4、6的最小公倍数)米的记号被重复作1次,重复书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!(次)。第三步,绳子中间共有59+39-19=79(个)记号,沿标记剪断,共剪成79+1=80(段)。??因此,选择C选项。解题思路:每隔4米作一个记号,相当于每隔4米种一棵树,可利用直线种树公式求得记号数,注意在绳子的两个端点不作记号,即在路两端不种树。求得两次记号数后,根据容斥原理求得总的记号数,所求数值=记号数+1。每隔4米做一个记号会有240÷4-1=59个记号,每隔6米做一个记号会有240÷6-1=39个记号。每隔12米,上述两种记号会重合,重合的记号共有240÷12-1=19个。因此共有59+39-19=79个记号,都剪断后会产生80段绳子。故本题选C。,该环保局的行为属于(?)。:C解题思路:本题考查行政法。A项错误,行政处分,国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。B项错误,行政强制是指行政机关为了实现行政目的,依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。行政强制是指因情况紧急,为了达到预期的行政目的,行政主体不以向对方履行义务为前提,即对相对方的人身自由和财产予以强制的活动或制度。C项正确,根据《行政处罚法》第九条第二项规定:“行政处罚的种类:······(二)罚款、没收违法所得、没收非法财物;······”D项错误,行政命令是行政主体依法要求相对人进行一定的作为或不作为的意思表示。行政命令具有强制力,它包括两类:一类是要求相对人进行一定作为的命令,如命令纳税、命令外国人出境。另一类是要求相对人履行一定的不作为的命令,称作为禁(止)令,如因修建马路禁止通行,禁止携带危险品的旅客上车等。故正确答案为C。,水土流失严重。如果你是该县相关部门的工作人员,你认为采取以下哪些措施能有效治理水土流失?①压缩农业用地,扩大林草种植面积②调整种植结构,发展棉花产业③施用石灰,降低土壤酸性④打坝淤地,平整土地A.①②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!B.②③C.①④D.③④参考答案:C解题思路:本题考查地理国情。①正确,实行退耕还林还草,扩大林草种植面积可有效防风固沙,减少水土流失。②错误,大面积种植棉花会导致自然植被被破坏、土地退化、水土流失加剧。③错误,黄土高原水土流失主要是降水集中和土质疏松等原因导致,与土壤酸碱性无关,且黄土高原土层富含碳酸钙和磷、钾、硼、锰等元素,土壤反应多偏碱性。④正确,在黄土高原塬面平整土地可以增加水分下渗,在沟谷处修建挡土坝,打坝淤地可减少水土流失。综上,①④项措施可以达到治理水土流失的目的。故正确答案为C。解题思路:第一步,本题考查水土流失的相关知识。第二步,①水土流失最主要的原因就是植被面积太少,缺少了对土壤的抓力,一旦遇到风力、水力、重力的作用,便使土壤表面侵蚀严重。适当地退耕还林,扩大林草种植面积是治理水土流失的根本措施之一。种树种草要因地制宜,沟壑斜坡上适宜种护坡林,沟壑中则应沿着侵蚀沟道植树,有些地区还应辅以工程措施等。因此,此法可行。④黄土高原沟壑纵横,水土流失严重。在沟道里打坝淤地,拦蓄泥沙,不仅可以防止泥沙流入河中,还可以在淤地上种植庄稼,治疗水土流失效果显著,此法可行。因此,选择C选项。解题思路:本题可用排除法解答。根据常识可知,黄土高原并不适合种植棉花,所以发展棉花产业于治理水土流失无益,排除②。黄土高原水土流失与土壤的酸碱性无关,“施用石灰,降低土壤酸性”并不能有效治理水土流失,排除③。黄土高原水土流失产生的主要原因是植被稀少,夏季多暴雨,土壤疏松,地表千沟万壑,坡面水土易流失,等等。①正确。提高植被覆盖率是治理水土流失的措施之一,实行退耕还林还草,扩大林草种植面积可有效防风固沙,减少水土流失。②错误。棉花种植条件是要热量丰富、光照充足、水源充足和土地肥沃,黄土高原不适宜发展棉花产业。③错误。黄土高原水土流失的原因之一是黄土结构疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙,许多物质易溶于水,与土壤酸碱性无关。④正确。在黄土高原塬面平整土地可以增加水分下渗,平整土地可减少水土流失。故本题选C。:从举办奥运会的巨额耗费来看,观看各场奥运比赛的票价应该要高得多。是奥运会主办者的广告收入降低了票价。因此,奥运会的现场观众从奥运会拉的广告中获得了经济利益。小李:你的说法不能成立。谁来支付那些看来导致奥运会票价降低的广告费用?到头来还不是消费者,包括作为奥运会现场观众的消费者。因为厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。下列能够有力地削弱小李对小王反驳的一项是:,,,只是在广告形式上有所选择参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:那些看来导致奥运会票价降低的广告费用,到头来还是消费者,包括作为奥运会现场观众的消费者来支付的。论据:厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。第三步,辨析选项。A项:不明确项。奥运会票价远高于普通体育比赛,与究竟谁分摊降低了奥运会票价的广告费,关系不明确,不具有削弱作用。B项:无关选项。奥运会商业色彩越浓而引发不满,与究竟谁分摊降低了奥运会票价的广告费,论题不一致,排除。C项:不明确项。利用世界性体育比赛做广告的厂家及费用变化情况,与究竟谁分摊降低了奥运会(世界性体育比赛)票价的广告费,关系不明确,不具有削弱作用。D项:否定前提。小李对小王的反驳建立在一个前提上,那就是各厂家为在奥运会上做广告而增加了广告费用支出。如果这个前提不能成立,则其反驳不能成立,该项说除了广告形式有所不同外,厂家广告支出费用是个常量,那么也就不存在因在奥运会上做广告而增加广告费用支出的情况,消费者也就不需要额外分担厂家增长了的广告费,具有削弱作用。因此,选择D选项。::C解题思路:第一步,本题考查管理学基本原理知识并选错误项。第二步,模拟情景训练法又称情景模拟,就是指根据被试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的训练项目,将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来训练其心理素质、潜在能力的一系列方法。核心是“安排在模拟的、逼真的工作环境中”。结构化面谈是一种面试的方式。一般由多个有代表性的考官组成一个考官小组,按规定的程序,对报考同一职位的考生,始终如一地使用相同的考题进行提问,并按相同的追问原则进行追问。由此可见,结构化面谈不符合“安排在模拟的、逼真的工作环境中”的模式。因此,选择C选项。A项:角色扮演是一种人与人之间社交活动,可以以任何形式进行(游戏、治疗、培训)。在活动中,参与者在故事世界中通过扮演角色进行互动。参与者通过对角色的扮演,可以获得快乐、体验以及宝贵的经历。属于“模拟情景训练法”的一种。A项不符合题意,因此不当选。B项:无领导小组讨论就是指数名被评价者集中在一起就某一问题进行讨论。事前并不指定讨论会的主持人,评价者则在一旁观察评价对象的行为表现并被试作出评价的一种方法。属于“模拟情景训练法”的一种。B项不符合题意,因此不当选。D项:模拟会议属于“模拟情景训练法”的一种。D项不符合题意,因此不当选。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!、编码、估价和预算等过程。消费者在决策时可能根据不同的任务进行相应的心理记账。根据上述定义,下列不属于典型心理记账的是:,,,因为它比旅馆更可能提供免费网络和自助早餐参考答案:B解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①人们;②对结果进行分类、编码、估价和预算等。第三步,辨析选项。A项:把损失10元钱的痛苦和获得10元奖金的高兴进行比较,属于在心理上“对结果进行分类、估价”,符合定义;B项:工会是组织,不属于“人们”,不符合定义;C项:丢电影票和丢10元钱给人们心里带来的损失感不同,两者比较得出更不会掏钱买票去看电影,属于在心理上“对结果进行分类、估价”,符合定义;D项:王某认为星级酒店比旅馆更可能提供免费网络和自助早餐,所以王某比较之后选择了星级酒店,属于在心理上“对结果进行分类、估价和预算”,符合定义。因此,选择B选项。解题思路:本题要求选择不属于心理记账的一项。分析题干定义,发现其关键点为“在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。心理记账定义的关键信息是:在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等。A、C、D三项均符合定义;B项只是进行了客观的比较,并没有涉及职工的心理,不属于心理记账。故答案选B。解题思路:第一步:抓住定义中的关键词,心理记账的主体是人。第二步:逐一判断选项。A项,损失10元钱和获得10元奖金给人心理带来的感受是一种分类、估价的过程,符合定义,排除;B项,王某作为“消费者”认为“星级酒店”相比较“旅馆”而言更可能提供免费网络和自助早餐,体现了人们在心理上对结果进行分类、估价和预算的过程,符合定义,排除;C项,丢了10元钱还是丢了电影票,是消费者一种分类和估价的过程,符合定义,排除;D项,主体是工会,工会不属于“人”而是指基于共同利益而自发组织的社会团体,不符合定义,当选。本题为选非题,故正确答案为D。,伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处,可以相互联系、相互引进,是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中,人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平,也取决于是否肯于奉献的道德水平。这段文字旨在告诉我们:,:A解题思路:第一步,分析文段。文段首句引入经济学和伦理学的方法可以互相引进这一话题,随后指出伦理学和经济学有相通之处这一结论,接下来进一步分析了二者之间相互联系,相互关联的原因,最后以“例如”进行举例论证。阅读文段可知,文段重点是分析经济学和伦理学存在相通之处的原因。