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组长的心理安康教育讨论领导小组,抓紧师资队伍的培训,力求全员参加。我们要切实加强和提高教师过硬的思想道德素养和心理素养,加强全校教师的职业道德教育,努力提高教师的政治觉悟,做到为人师表,言传身教。(二)骨干教师讲座德育(心理)安康教育骨干教师做专题讲座,并现场解答相关问题。讲座的安排、布置,由政教处负债。(三)心理培训学****提高活动质量为更新教育观念,树立中小学生心理安康的意识,在教育教学中树立和谐、公平、民主的新型师生关系,我们要积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相,安排教师参与心理安康学问的培训学****努力提高教师的业务水平和心理素养。定期进展讨论争论,积极开展心理安康活动课的教研活动,推选优秀教师上观摩课,仔细开展询问活动课,留意收集整理有关怀理安康资料,仔细撰写心理安康教育讨论心得体会、个案分析、总结论文等并进展沟通推广。努力总结阅历,提高教师的心理素养的业务力量。(四)、开设”心育”课我们要仔细根据课程规划开足、上齐、上好心理活动课,把要传授的心理学问寓于活动之中,潜移默化地进展心理安康教育。在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为指导和行为训练,进展各种心理安康教育渗透。通过多种途径,多种手段,有目的、有规划地对学生的心理进展施加影响。同时留意结合运用现代的教学手段帮助教学,使之更加生动形象直观,从而更加全面提高学生的心理素养。