1 / 15
文档名称:

亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案).docx

格式:docx   大小:24KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案).docx

上传人:8872 2023/6/8 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案) 】是由【8872】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。亲子活动方案集合6篇(设计一个亲子活动方案)亲子活动方案篇1一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目标1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的****惯。3、体验与他人共享的情感。三、活动打算1、老师和幼儿一起到自选市场选择菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、老师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动过程1、以嬉戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的爱好。2、视察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)3、探讨菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的养分。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提示幼儿留意平安。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,视察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与共享。<h2亲子活动方案篇2活动目标:1、通过、观赏、探讨、制作,了解各种动物头饰的艺术特点,学****运用学****过的手工制作技巧,设计制作头饰。2、幼儿能大胆介绍自己的作品,说出动物的主要特征及****性。3、体验亲子嬉戏的欢乐。活动打算:卡纸、扁松紧、订书机、鸡毛、纽扣等协助材料。活动过程:1、【猜一猜】——相识动物头饰请小挚友细致观赏下面的图片,看看图中的头饰有什么共同的特点?它可以用什么材料进行。2、【做一做】——制作头饰家长与幼儿共同制作头饰。3、【说一说】——介绍头饰家长与幼儿共同扮演该动物,说出制作头饰的所需的材料和该动物的特征和****性。4、【演一演】——动物和狼(音游)幼儿和家长听音乐玩《动物与狼》的嬉戏。<h2亲子活动方案篇3为做好家园共育工作,充分发挥家庭教化的作用,促进幼儿和谐发展,增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识,增加幼儿动作的协调性和敏捷性,提高幼儿的身体素养,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。一、活动内容:亲子趣味运动会二、:20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会20xx年12月11日9:00—11::幼儿园内操场三、,小班以班级为单位组织竞赛。,竞赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级打算贴纸嘉奖。:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。四、:黄芳副组长:龚玲华组员:。(1)各岗位人员亲密协作,相互协调,班主任要提前做好对幼儿的平安教化工作,确保幼儿人身平安(防丢失、跌伤等),保证活动顺当进行。(2)希望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱惜校内公共设施和环境卫生。(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子嬉戏位置。(4)以班为单位各班主任主动向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早支配工作。、摄像由专人负责。五、<h2亲子活动方案篇4一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭供应一流的服务和教化指导,我校xx部特依据学生实际特点及状况,特制定如下活动方案:二、活动参加对象培智部全体学生、家长及老师三、活动时间xx年1月21日(星期三)上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动打算1、按年龄组策划嬉戏2、扩音器及嬉戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)3、小礼物人手一份(小手套43份)4、照相机5、小奖品12份六、人员工作分工:1、程xx:给活动优胜者颁奖并做总结发言2、范xx:干脆指导整个活动并做开场发言。3、葛xx:负责活动音响设备4、戴xx、宋xx:负责活动材料购置5、华xx:负责整个活动拍照(华会计请假,蒋xx替代)6、徐xx:策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。7、冯xx:场地赛道打算8、各班班主任:组织本班学生主动参与活动9、相关老师:示范活动规则、计时七、活动内容及支配1、螃蟹夹球规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向快速前进,先将球运到终点者为胜。道具:钉子球8个道具打算者:黄xx示范者:袁xx参加者:仰xx家长计时者:陈xx2、袋鼠跑规则:孩子面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者:戴xx参加者:张xx家长毕xx家长计时者:冯琼芳3、羊角球竞赛规则:家长和孩子面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。道具:羊角球5个道具打算者:陈xx示范者:冯xx参加者:仰xx家长杨xx家长计时者:黄xx4、托球跑规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。留意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长马上捡起来,回到起点接着向前跑。道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个道具打算者:余xx示范者:黄xx参加者:储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者:余xxxx部xx年元月20日<h2亲子活动方案篇5家园共育:1、激励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息。2、带孩子到大自然中去找寻昆虫、捕获昆虫,知道在树木上、朽木上、水边及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。3、在家中与孩子一起饲养采集昆虫。引导孩子细心照料它们,持之以恒。一段时间后,带孩子将昆虫放回大自然,培育孩子爱小动物的情感。4、引导孩子探讨有关益虫、害虫的问题找对数对家长的说明:此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培育孩子的想象力和创建力。活动打算:各种动物的图片活动建议:家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。可以有几种形式: