文档介绍：论新闻摄像记者的职业素养
新闻摄像这个职业,对于很多人看来是一个很简单就能入行的职业,只要通过简单的培训,学点摄像机的基本操作,再学点抗摄像机的基本姿势也就可以入门了。由于对电视摄影概念的模糊我们常常会看到,很多电视台在招聘摄像记者时,除了要求身体强壮之外,对学历、素质等要求门槛颇低,甚至有不少摄像师从来没有摸过摄像机,这些种种错误的观念直接导致我们新闻摄像队伍良优不齐,也成为了电视新闻质量提升的瓶颈。
新闻摄像记者拍摄行为需要遵循新闻及影像传播的普遍规律,但同时又具有极强的个人行为。摄像记者的个人行为特征,主要通过赋予个性的画面内容选择、画面构图出力、画面技巧运用和画面语言组织表现。在这个过程中,摄像记者的思维想法起到了关键的作用。
那么新闻摄像记者应该具有哪些职业素养呢?新闻摄像的素养要求,一般分为直接能力要求和基本素质要求两个方面,直接能力是摄像记者的基本素质的具体表现,而基本素质则是摄像记者的直接能力内在源泉,从直接能力要求看,主要表现为四个方面。(新闻价值、论述价值、表现价值)的认识判断能力。新闻摄像是针对现实生活具有传播价值的对象事物而进行的职业行为,它首先要求摄像记者对现实生活中的对象失误是否具有新闻价值、论述价值和表现价值要能够认识和判断,对于摄像记者来说,摄像机就是手里的“笔”,只有首先具有判断对象失误的那些过程和情景具有传播价值的能力,才谈的上去运用摄像机拍摄。现在不少人都认为捕捉发现对象事物的传播价值和综合记者的工作,摄像记者面对的是由综合记者发现的拍摄线索,他也绝不只是简单的运用摄像机工具,他仍然要注意识别、判断对象事物的哪些过程最有价值和意义,对象事物的哪个瞬间和情景最能反映客观事实的本质。如果摄像记者缺乏这方面的认识和判断能力,这个瞬间和情景出现的时候,完全有可能会被摄像机所“忽略”,从而使事实内容缺乏应有的画面根据,影响影片的主题表达。现在电视屏幕上有不少影片“声画两张皮”,与记者缺乏这方面的能力不无关系。
、说明、揭示或表现对象事物的能力。发现了具有价值的情景内容,还要能够运用合适的画面语言和摄像技巧给予恰当的反映、说明和表现。并非到了拍摄现场,随便拍几个画面就能够准确反映、说明和表现对象事物。除了选择的情景最能反映、揭示和表现事实的特点和本质之外,运用恰当的镜头焦距、准确合适的画面构图(景别、高度、方向及构图形式等)以及合理的摄像技巧来处理对象事物也十分重要。现在有不少摄像记者在处理画面时往往随意性很大,镜头要么推来推去,要么摇来摇去,全然不顾其运用的内在规律,在他们看来,只要“拍到”有价值的情景内容就可以了。讲不讲究画面表达无关紧要,这显然是十分错误的。摄像机是一支特殊的“笔”,运用这支“笔”来“书写”影片内容,当然需要遵从画面语言的表达规律。如果摄像画面不能合理有效的反映和表现对象事物的价值特点,那对象事物的价值特点又何以体现呢?电视新闻是形象化的事实,因此它在反映、说明和表现是事时,要按照画面表达的规律办事。没有必要的形象画面,电视新闻对事实的表述就不会准确和充分。同样是汶川地震的情景,最后能表达地震给人民群众带来惨痛经过的画面,运用特写还是全景并不完全相同的,要想准确、独特地反映、说明地反映和表现事实,熟练、合理地掌握运用画面语言和摄像技巧也是必不可