文档介绍：中班班级工作总结
,如提供图文并茂的小图卡、颜色鲜艳的各种头饰、手指玩偶等,这种布局时时吸引着孩子的视线,课余时孩子们都会在这片温馨的小天地里玩玩、看看、讲讲。另外我还利用一些时间指导孩子学一学、讲一讲,切切实实提高孩子们的语言表达能力。通过一学期的努力,我班不少孩子能主动地在集体面前响亮、清楚、完整地讲述,让我感到由衷的欣慰。但还有不少孩子讲述时缺乏条理性、语句不连贯,有待下学期努力挖掘新颖的教学方法,耐心指导,使我班孩子在语言表达能力上有新的突破。
4、让孩子在欣赏故事中形成良好的倾听****惯。开学初,我们发现不少孩子在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听老师、同伴讲话,缺乏良好的倾听****惯。良好的倾听****惯有助于孩子提高语言能力、养成良好的学********惯和意志品质,我觉得有必要抓紧培养孩子们良好的倾听****惯。本学期我抓住孩子们的兴趣点“欣赏故事”出发,每天坚持利用餐前餐后、午睡前后、离园前等时间引导孩子们安静地反复倾听故事,并提供时间鼓励孩子复述故事。还发动家长利用时机也指导孩子倾听故事,复述故事。随之良好的倾听****惯也就自然而然地养成了。在家长开放日活动中,孩子们都能认真倾听,积极发言,受到了家长们的好
评。
5、主题活动《昆虫世界》的开展根据中班孩子的年龄发展特点,围绕主题开展教育活动。我们三个老师互相配合,互相学****互相帮助,通过采用各种游戏、动手操作等方式,让孩子们学、玩、乐融于一体,来开发他们的智力,完成主题活动目标。我们还将现代化的教育信息技术巧妙地运用到我们的教学活动中,适时将课件、视频、网络运用到教学中,新颖而又有趣的教学方式孩子们非常感兴趣。爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中注意动静结合,将游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。中班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试。今学期,他们学会了正确的使用剪刀,学会了简单的折纸等,孩子们喜欢涂涂画画。一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是几个能力较弱的孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步非常大。
6、开展音乐节奏活动。本学期我们要在班级东侧走廊上创设富有音乐节奏氛围的日常生活环境“快乐乐坊”,我们对幼儿进行音乐启蒙教育,采取生动活泼的教学内容和形式,培养和发展幼儿对音乐的兴趣,如采用音乐游戏的形式,选取适合幼儿的乐曲,带孩子在音乐的伴奏下,动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动。幼儿只有在
兴趣性较强的音乐活动中才能真正喜欢参与音乐活动,感受音乐的情趣。孩子们在音乐的旋律下打击乐器。幼儿活泼好动,总是蹦蹦跳跳闲不住。节奏性活动是幼儿喜欢的活动。教师一方面可以通过拍手、拍腿、拍脚等