文档介绍：普通话水平测试与应试指导
荆州教育学院
胡进
主要内容
普通话水平测试概说
普通话水平测试应试指导
一
二
什么是普通话?
1955年,中国科学院确定了现代汉民族共同语是:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
普通话是国家的规范语言,是教师的职业语言。
第一节普通话水平测试概说
一、什么是普通话水平测试
普通话水平测试不是普通话系统知识的考试,不是文化水平的考核,也不是口才的评估,是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话水平测试一律采用口试方式进行。
二、普通话水平测试依据
《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》第十五条:教师和申请教师资格的人员,其中,教师应当达到二级以上水平,其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平,普通话教师和语音教师应当达到一级水平,学校其他人员应当达到三级甲等以上水平。
三、普通话水平测试等级标准
二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本准确,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内,也就是87分以上。 
二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu,z-zh-j,送气不送气,i-ü不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单化音等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内,也就是80分以上。
三、普通话水平测试等级标准
三级甲等:朗读和交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内,也就是70分以上。 
三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内,也就是60分以上。
四、普通话水平测试的试卷评分标准
试卷包括4个组成部分,满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),,共10分。 :测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 : (1)语音错误,。 (2)语音缺陷,。 (3)超时1分钟以内,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
四、普通话水平测试的试卷评分标准
(二)读多音节词语(100个音节),,共20分。 :测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 : (1)语音错误,。 (2)语音缺陷,。 (3)超时1分钟以内,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。